[判断题]德育过程中的活动和交往不同于社交活动。

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[判断题]德育过程是组织学生的活动和交往过程。

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[判断题]德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

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[名词解释]德育活动课程

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[单项选择]“寓德育于教学之中”，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这体现的德育过程是（）。
A. 培养学生知情意行的过程
B. 促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C. 长期、反复的逐步提高的过程
D. 组织学生的活动和交往，统一多方面的教育影响的过程

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[单项选择]“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现？（）
A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C. 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D. 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

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[判断题]活动课程的德育价值十分凸显，所以只要把活动课程视为“德育的主导课程”，其他课程形式可以不考虑。

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[简答题]德育过程是一个组织学生的活动和交往、统一多方面教育影响的过程。试论述这一基本规律。

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[判断题]德育内容是德育目标在德育活动中的具体化，是实现德育目标的基本条件。

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[判断题]课外活动与校外活动是学生接受德育教育的基本途径。

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[名词解释]德育

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[判断题]德育内容的活动化体现即把德育内容通过艺术的形式体现出来。如以学生喜闻乐见的文艺形式、文学形式、美术音乐形式或影视形式体现出来。这是有待广泛开发的领域。