更多"认识世界和改造世界、改造客观世界和改造主观世界的过程，也就是从必然走向"的相关试题:
[单项选择]领导者认识和改造客观世界的本领被称为（）。
A. 领导目标
B. 领导能力
C. 领导作风
D. 领导方式
[判断题]所谓领导决策，是指在改造客观世界活动中，领导者依据对事物客观规律的认识以及主客观条件的把握，借助于一定的手段和方法，对未来将要实践的目标以及达到目标的途径、方法进行设计、规划、选优的过程。
[单项选择]科学思维方法是人类思维能力的（），是人类认识和改造世界的主观形式。
A. 逻辑表现
B. 科学思维内容
C. 科学思维原则
D. 科学思维方案
[单项选择]科学是人类在认识世界和改造世界过程中所创造的恰当反映（）的系统知识
A. 社会经济发展规律
B. 客观世界现象、物质内部结构和运动规律
C. 人的智力结构
D. 社会劳动方式
[单项选择]人类在通过感官认识、理解和改变主观与客观世界的过程中，不断地进行着信息的（）活动。
A. 采集、处理、判断和创新
B. 采集、加工、判断和保存
C. 采集、加工、修改和创新
D. 采集、处理、判断和保存
[多项选择]在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好（）这个“总开关”问题
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 权力观
[判断题]专业技术人员要在认识世界和改造世界的活动中有所建树，就必须充分发挥主观能动性。
[多项选择]《关于新形势下党内政治生活的若干准则》指出，在改造客观世界的同时不断改造主观世界，解决好（）这个“总开关”问题。
A. 世界观
B. 人生观
C. 价值观
D. 权力观
[判断题]马克思主义认识论认为，人们可以能动地认识世界、改造世界，这种能动的基础就是理论。
[单项选择]（）承认客观世界的存在不以人的主观意志为转移，但认识主体可以通过处理感性直观之后获得客观世界内在的本质的信息。
A. 感性认识
B. 理性思维
C. 科学抽象
D. 逻辑方法
[判断题]马克思主义以改造世界为己任，是我们认识世界、改造世界的科学理论
[判断题]科学共产主义的思想是不能自发产生的，改造客观世界和主观世界的活动可以自发地、随意地进行。
[单项选择]学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。
A. 引导性
B. 间接性
C. 简洁性
D. 交往性
[多项选择]正确认识意识对物质世界的能动把握，要求人们在认识世界和改造世界的活动中（）
A. 要充分发挥人的主观能动性
B. 自始至终地尊重客观规律
C. 把革命热情和科学态度结合起来
D. 利用一切可以利用的手段
E. 以正确的思想理论作指导
[判断题]文章的写作，是人们用文字表达对主客观世界认识的过程。
[判断题]信息是人们认识世界和改造世界的一种基本资源。
[单项选择]学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映教学过程的哪一特点？（）
A. 教育性
B. 指导性
C. 间接性
D. 交往性
[单项选择]人在认识客观世界时，能在活动中有目的、有计划地改造世界。这种自觉的能动性，是人和动物的本质区别。心理学把这种自觉地确定目的，并为实现目的而有意识地支配和调节行为的心理过程，叫做（）。
A. 意志过程
B. 行动过程
C. 认知过程
D. 情绪过程
