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[单项选择]家务劳动的存在对劳动参与（）影响。
A. 有正向
B. 有负向
C. 没有
D. 不确定
[单项选择]儿童青少年经常食用奶类及其制品有哪些好处（）
A. 促进生长发育
B. 促进骨骼生长
C. 增强抗病防病能力
D. 以上都是
[多项选择]我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有：（）。
A. 生存的权利
B. 安全的权利
C. 受教育的权利
D. 受尊重的权利
[多项选择]作为社会权利主体，青少年儿童主要享有的合法权利有（）。
A. 受教育权
B. 身心健康权
C. 人格尊严权
D. 名誉权和荣誉权
[填空题]《儿童权利公约》的核心精神，正是维护青少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的基本原则有（）、儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则和无歧视原则。
[单项选择]处于生长发育时期的青少年儿童，应该首先多吃下列哪一类食物（）
A. 糖类
B. 蛋白质
C. 脂肪
D. 无机盐
[单项选择]（）是以调动包括青少年在内的社区居民参与为重点，以营造社区内青少年健康成长的发展环境和引导青少年在力所能及范围内与社会形成互动为工作目标，动员一切社会资源，服务于青少年，促进社区健全发展。
A. 青少年个案工作
B. 青少年团体工作
C. 青少年社区工作
D. 青少年学校工作
[单项选择]“儿童青少年BMI超重、肥胖筛查分类标准”，是根据我国（）岁儿童青少年的实际情况，参照国际通行标准制定的。
A. 6～8
B. 6～18
C. 16～18
D. 8～16
[单项选择]采用道德两难故事法研究儿童、青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 斯陶布
C. 章志光
D. 柯尔伯格
[单项选择]采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程，提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是（）
A. 皮亚杰
B. 斯陶布
C. 章志光
D. 柯尔伯格
[单项选择]构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。
A. 顺序结构
B. 客观规律
C. 主要特征
D. 不平衡性
[判断题]“三无”青少年及儿童一般是指“无生活来源、无劳动能力者、无法定义务抚养人”的一类青少年。
[单项选择]“青少年儿童是社会未来，人类的希望，有着独立的社会地位，是行使权利的主体”，这是（）。
A. 《儿童权利公约》的核心精神
B. 《全面推进素质教育的决定》的核心精神
C. 《义务教育法》的核心精神
D. 《未成年人保护法》的核心精神
[判断题]1979年至1980年进行的中国青少年儿童身体形态、体格、素质的调查研究，是新中国成立以来第一次统一计划、统一组织的一项大规模、多指标、多科学的综合性的学校体育科学研究，对我国今后学校体育科学研究的发展具有重要意义。
[单项选择]儿童青少年缺碘可导致（）
A. 生长发育不良
B. 身材矮小
C. 智力发育水平低
D. 以上都是
[单项选择]某救助保护流浪青少年儿童中心的标语为"努力在今天，希望在明天F一切为了孩子，为了孩子的一切"，这种表述反映了该机构的（）。
A. 战略规划
B. 使命
C. 运作计划
D. 管理计划
[单项选择]当今社会的教育．有进一步将对青少年儿童的教育“成人化”的趋势，这一现象违背了个体身心发展的（）的规律。
A. 顺序性
B. 不平衡性
C. 阶段性
D. 个别差异性
