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[填空题]布鲁纳提出了（），这种学习方法是一种在教师的指导下，一培养学生原则。
[单项选择]刘老师很少留意那些学习能力一般的学生，而把主要精力用于培养品学兼优的学生。刘老师的做法（）
A. 违反了公正施教的要求
B. 有助于教学任务完成
C. 有助于学生的个性发展
D. 违反了严慈相济的要求
[单项选择]范老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而把主要精力用于培养学习成绩优秀的学生，范老师的做法（）
A. 有助于学生的个性发展
B. 有助于教学任务完成
C. 违背了公正施教的要求
D. 违背了严慈相济的要求
[判断题]要培养学生对学习的间接兴趣，就要激发学生对学习的需要。
[填空题]素质教育要使学生学会学习，培养学生（）和（）。
[填空题]通过知识、技能的学习而发展学生的（），就可以使学生学会做事；通过行为规范的学习而培养学生的（），就可以使学生学会做人。
[多项选择]培养小学生的学习动机的方法有（）
A. 通过设立目标、评价、奖励等外部手段激发小学生有学习动机
B. 通过晕轮效应激发学习动机
C. 使学生认识到知识的价值、帮助学生学会积极的归因
D. 鼓励提问题、提高学生的自我效能感
[单项选择]以就业为导向，以培养技术型、技能型人才为目标的职业教育，必须培养学生获得一种能满足某一职业或工作需要的（），而不是追求理论水平，也不是学历文凭。
A. 职业能力
B. 技能等级
C. 操作方法
D. 相关知识
[单项选择]信息时代要求培养学生的学习能力和（）
A. 创新能力
B. 自主能力
C. 工作能力
D. 与人相处能力
[填空题]基础型课程是一种注重学生（）培养的课程。
[单项选择]（）模式是以培养学生解决问题能力为主要目标的一种CAI方式。
A. 咨询模式
B. 问题求解
C. 指导模式
D. 练习模式
[单项选择]教师能够采取一种接纳的态度，与学生和谐沟通，就能由内而外的培养学生的（）和责任感。
A. 自制行为
B. 强制行为
C. 责任行为
D. 目标行为
[判断题]小组学习是网络教育学生协作学习中经常采用的一种学习组织形式。
