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[单项选择]爱国主义情感和集体主义情感属于（）。
A. 伦理的道德情感
B. 想象的道德情感
C. 直觉的道德情感
D. 道德行为
[单项选择]自尊感、荣辱感、友谊感、责任感，它们的表现形式属于（）。
A. 道德知识
B. 道德行为
C. 道德意志
D. 道德情感
[多项选择]广泛开展爱国主义、集体主义和社会主义教育，要具体深入地（）。
A. 进行中国近代史教育
B. 进行中共党史和基本国情教育
C. 进行中华民族优良传统和革命传统教育
D. 进行维护祖国统一教育
[判断题]大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，要以增强诚信意识为重点。
[多项选择]加强思想道德建设，要加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导人们树立正确的（）。
A. 历史观
B. 民族观
C. 国家观
D. 文化观
[单项选择]“十三五”期间，中国梦和社会主义核心价值观会更加深入人心，爱国主义、集体主义、社会主义思想广泛弘扬，向上向善、（）的社会风尚更加浓厚。
A. 诚信互助
B. 创新驱动发展
C. 法律面前人人平等
D. 绿色创新
[判断题]党的十七大报告指出：大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。
[单项选择]广大青年要通过自己的实际行动，让爱国主义、集体主义、社会主义思想更加深入人心，让（）更好引领社会风尚。
A. 中国特色社会主义理论体系
B. 社会主义核心价值体系
C. 社会主义核心价值观
[单项选择]系统的思想政治教育包括基本路线教育、爱国主义教育、集体主义教育、社会主义思想教育和（）
A. “三个代表”教育
B. 民族自豪感教育
C. 特色社会主义教育
D. 国内形势教育
[多项选择]（）对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和社会主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
A. 学校
B. 家庭
C. 国家
D. 社会
[单项选择]对职工进行党的基本路线教育、爱国主义、集体主义教育等，是企业思想政治工作中（）的组成部分。
A. 日常思想政治教育
B. 系统思想政治教育
C. 班组思想政治教育
D. 间断思想政治教育
[判断题]通过军事教学，使学生掌握基本军事理论和军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进综合素质的提高，为中国人民解放军训练储备合格后备兵员和培养预备役军官打下坚实基础。
[填空题]班组思想政治工作的基本内容有：形势任务教育；爱国主义和集体主义教育；遵纪守法教育；（）教育；（）教育。
[判断题]一个人的性道德的调控，最终是通过性羞耻感、义务感、责任感、良心感、嫉妒感、道德感以及贞洁感来实现的。
[单项选择]义务感、责任感和羞耻感对于儿童和青少年的品德发展是极为重要的，它们属于品德的（）。
A. 道德认识
B. 道德情感
C. 道德意志
D. 道德行为
[多项选择]构成专业技术人员内生动力的要素主要包括：认同感、归属感、责任感、荣誉感以及（）等。
A. 责任心
B. 成就动机
C. 创新动机
D. 自我实现欲望
[单项选择]学生对个人和集体的正确认识，对集体的责任感、义务感，为集体利益而奋斗的精神，是通过（）逐渐培养起来的。
A. 对上级文件的学习
B. 班主任的教导
C. 班级活动
D. 刻苦学习
[单项选择]责任感属于（）范畴。
A. 情绪
B. 情感
C. 情操
D. 道德
