更多"20世纪30一40年代，强凋“在工作群体中，经由价值观、行为规范及其交"的相关试题:
[单项选择]《员工核心价值观与行为规范》进一步将核心价值观转化为员工工作的（）和行动指南。
A. 动力
B. 指针
C. 方向
D. 标准
[单项选择]《员工核心价值观与行为规范》中行为规范分为三部分，分别是员工职业道德规范、职业行为规范和（）规范
A. 安全生产
B. 劳动纪律
C. 规章制度
D. 文明礼仪
[单项选择]有意放弃原已习得的价值观和行为规范，重新确立和接受新的价值观和行为规范的过程叫（）。
A. 再社会化
B. 社会化
C. 重新社会化
D. 逆向社会化
[单项选择]《员工核心价值观与行为规范》从（）职业行为、文明礼仪方面，引导规范员工的价值观念、职业操守和日常行为
A. 职业道德
B. 文明用餐
C. 爱岗敬业
D. 社会准则
[单项选择]《员工核心价值观与行为规范》包含两方面内容分别是员工核心价值观、（）。
A. 员工基本要求
B. 员工行为规范
C. 社会准则
D. 规章制度
[判断题]爱岗敬业是抽象行为规范的一种，属于企业道德规范的范畴，以企业的价值观和道德观作为支撑，依靠企业道德舆论和员工个人内心信念来维持实现。
[判断题]谈判人员形成与企业总目标一致的共同价值观和行为规范是谈判策略成功的基础。
[单项选择]（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。
A. 组织文化
B. 团队文化
C. 传统文化
D. 现代文化
[单项选择]个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知汉经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）
A. 价值化
B. 人格化
C. 社会化
D. 个性化
[单项选择]个人逐渐接受一定社会或群体所要求的知识经验、行为规范、价值观以及适应社会的能力的过程称为个体（）。
A. 价值化
B. 人格化
C. 社会化
D. 个性化
[判断题]德育要赋予每个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范，这体现了德育个体功能的生存功能。
[判断题]企业硬实力是指企业的宗旨、价值观、创新机制、企业文化、行为规范、社会责任意识，以及由此凝聚而成的社会声誉、市场信用和品牌影响力等无形资产。
[单项选择]德育就是要赋予每一个个体以科学的价值观、道德原则和行为规范等．由此实现个体的社会化。这体现了德育的（）。
A. 生存功能
B. 发展功能
C. 享用功能
D. 教育功能
[单项选择]一个组织的（）是指一个组织的全体员工在质量方面所共有的价值观和行为规范及其表现的综合，是组织的软实力。
A. 质量方针
B. 质量文化
C. 质量目标
[填空题]组织价值观制约和支配着组织的宗旨、信念、行为规范和追求目的。在这个意义上说，组织文化的核心是（）。
