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发布时间:2024-03-20 18:50:15

[多项选择]幼儿园语言教育的总目标是()。
A. 学会识字和写字
B. 喜欢与人谈话、交流
C. 注意倾听并能理解对方的话
D. 能清楚地说出自己想说的事
E. 喜欢听故事、看图书

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[判断题]幼儿园健康教育的活动目标,指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
[单项选择]幼儿园基本语言教育活动()
A. 主要指教师利用生活环节,给幼儿提供自由宽松的语言交际环境
B. 有明确的语言教育目标要求
C. 没有规定的活动时间
D. 充分体现个别化教育
[判断题]保护与锻炼并重是幼儿园健康教育总目标的价值取向之一。
[单项选择]幼儿园语言教育软件主要来源于成品电子出版物、计算机辅助语言教育软件包和()
A. 教师灌制的录音磁带
B. 纸质的图书
C. 专门制作的教学挂图
D. 教师自制的课件
[多项选择]学前儿童语言教育目标在本质上与学前儿童教育总目标是一致的,一般可以分解为()三个不同的层次。
A. 总目标
B. 年龄阶段目标
C. 课程目标
D. 活动目标
[多项选择]《幼儿园教育指导纲要(试行)》,中明确阐述了幼儿科学教育的总目标包括()
A. 能运用各种感官,动手动脑,探究问题
B. 能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果
C. 对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲
D. 珍惜自然资源,有初步的环保意识
[简答题]幼儿园语言教育的方法一般有哪些?
[简答题]简述幼儿园语言教育目标制定的依据。
[单项选择]我国幼儿园教育的总目标是:“实行保育与()相结合的原则,对幼儿实施全面发展的教育。”
A. 教育
B. 社会教育
C. 德育
D. 智育
[单项选择]幼儿园语言教育的内容不包括()。
A. 词汇
B. 口语表达
C. 讲述与朗诵儿童文学作品
D. 书写
[多项选择]幼儿园语言教育活动的任务是()。
A. 探讨幼儿园开展语言教育活动的意义
B. 研究学前儿童语言发生发展的现象及规律
C. 研究幼儿园语言教育活动的目标
D. 研究幼儿园语言教育活动的内容
E. 研究幼儿园语言教育活动的方法
[单项选择]在幼儿园语言教育评价中,主张对语言教育活动的各个构成要素进行评价,这是评价的()
A. 教师参与原则
B. 客观性原则
C. 全面性原则
D. 参照性原则
[简答题]制订幼儿园语言教育活动目标应遵循哪些原则?
[单项选择]我国幼儿园保育与教育的总目标是:“对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其()。”
A. 整个儿童发展
B. 身心和谐发展
C. 身心发展
D. 和谐发展
[单项选择]在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段()
A. 可以取代教师的教学
B. 可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果
C. 应当与教师的教学有机兼容和整合
D. 应当与教师的教学分别使用
[简答题]简述新《纲要》中幼儿园语言教育的目标。
[单项选择]计算机辅助幼儿园语言教育可以更加完美地体现()教育观的基本思想。
A. 活动
B. 整合
C. 系统
D. 完整语言
[单项选择]幼儿园语言教育目标制定必须以社会的需要、()、语言的学科性质和幼儿语言学习特点为依据
A. 幼儿家长的要求
B. 幼儿园的语言教材
C. 幼儿发展的规律
D. 幼儿园教师的语言教学水平
[单项选择]在幼儿园语言教育活动中,专门培养幼儿书面语言敏感性的活动是()
A. 文学活动
B. 听说游戏活动
C. 讲述活动
D. 早期阅读活动

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