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[单项选择]随着生命科学和计算机科学的迅猛发展，生命科学和计算机科学相结合形成了一门新学科，这门学科称之为（）：
A. 计算机生命学
B. 生命计算机学
C. 生命信息学
D. 生物信息学
[单项选择]生命科学和计算机科学相结合形成了一门新学科，这门学科称之为：（）。
A. 计算机生命学
B. 生命计算机学
C. 生命信息学
D. 生物信息学
[多项选择]在社会学和心理学等基础上发展起来的方法有（）。
A. 解析方法
B. 专家决策法
C. 问题分析法
D. 归纳方法
E. 防范分析法
[单项选择]教育研究形成独立学科是在（）
A. 18世纪
B. 19世纪
C. 20世纪
D. 21世纪
[单项选择]1903年，（）出版了著作《教育心理学》，标志着教育心理学成为一门新的独立学科。
A. 华生
B. 斯金纳
C. 桑代克
D. 杜威
[单项选择]最早在伦理学的基础上建立教育目的论，在心理学基础上建立教学方法论的教育思想家是（）
A. 夸美纽斯
B. 康德
C. 赫尔巴特
D. 凯洛夫
[单项选择]（）则是在生物学和心理学因素的共同基础上产生的，它反过来又直接影响和制约着心理学因素，是心理学因素赖以形成和出现的根源所在
A. 社会—文化因素
B. 环境因素
C. 经济因素
D. 遗传因素
[单项选择]美国著名心理学家（），在研究人类行为形成问题的基础上，于20世纪60年代创立了社会学习理论。
A. 桑代克
B. 班杜拉
C. 斯金纳
D. 巴甫洛夫
[单项选择]从学科发展角度来看，中国古代社会政治研究与（）研究高度结合，因此，一直没有形成独立的政治学科。
A. 管理
B. 文学
C. 历史
D. 社会伦理
[单项选择]在良好的治疗关系基础上，由经过专业训练的治疗者，运用心理学、精神医学等学科的理论与技术消除或缓解患者心理障碍的过程。这属于（）。
A. 心理治疗
B. 心理咨询
C. 心理预测
D. 心理评估
[判断题]德国的赫尔巴特是教育史上第一个把教育学建立在心理学理论基础上的。
[单项选择]管理学在理论与方法不断创新和发展的基础上，已经成为一门独立的学科，形成了自己的学科特征，这些特征主要是（）
A. 应用学科、发展学科、行为学科
B. 理论学科、交叉学科、发展学科
C. 人文学科、应用学科、交叉学科
D. 发展学科、交叉学科、应用学科
[单项选择]标志着教育学作为一门独立的学科开始形成的教育论著是（）首次将教育学作为一门独立学科划分出来，标志教育学有了自己独立的学科地位。
A. 《普通教育学》
B. 《大教学论》
C. 《教育论》
D. 《教育漫话》
E. 《学记》
[单项选择]在20世纪70年代的法国，人们逐渐认识到把全部教育活动建立在心理学基础上的危险性。在这种情况下，米亚拉雷等人提出了（）概念。
A. 教育的科学研究
B. 教学艺术
C. 复数的教育科学
D. 单数的教育科学
[单项选择]德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上，运用实验、观察和统计方法，从而使教育学成为“科学的教育学”，这种“科学的教育学”被称为（）
A. 经验教育学
B. 思辨教育学
C. 实验教育学
D. 活动教育学
[填空题]人际关系的组织理论是由美国心理学家（）20年代末期在西方电器公司所进行的（）的基础上发展起来的。
[判断题]公共行政学从19世纪末20世纪初成为一门独立学科开始，就已形成了一种专门的学科。
