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[单项选择]学前儿童的发展过程是指学前儿童的（）
A. 生理发展过程
B. 认知发展过程
C. 生理和心理发展过程
D. 心理发展过程
[判断题]学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
[简答题]结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。
[单项选择]儿童的发展具有明显的阶段性，这决定了学前儿童科学教育的目标必须具有（）。
A. 整合性
B. 灵活性
C. 年龄层次性
D. 可操作性
[判断题]远足活动有利于学前儿童良好思想道德品质与行为的养成，有利于学前儿童情绪情感的发展。
[单项选择]学前儿童心理发展的趋势（）
A. 从抽象到具体
B. 从主动到被动
C. 从简单到复杂
D. 从成体系到零乱
[多项选择]学前儿童家庭教育存在的问题有（）
A. 期望值过高
B. 重养轻教，过度施爱
C. 盲目攀比、跟风，教育片面化
D. 超前教育、过度教育
[单项选择]学前儿童发展的需要是制定学前儿童科学教育目标的（）。
A. 哲学依据
B. 心理依据
C. 学科依据
D. 社会依据
[简答题]情绪对学前儿童认知发展和交往发展的作用。
[多项选择]学前家庭教育对学前儿童身心发展影响的特点是（）
A. 家庭教育是幼儿接触最早的教育
B. 家庭教育是在潜移默化中进行的
C. 家庭教育具有专业性
D. 家庭教育伴随终身
E. 家庭教育是个别实施的
[单项选择]直接支配着学前儿童家长对儿童进行教育的目标、方向、手段、行为及方式方法，对儿童身心发展有要影响的学前儿童家长教育观念是（）
A. 儿童观
B. 教育观
C. 人才观
D. 价值观
