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[填空题]组织层目标与个人层目标之间的一致性表现在，个人目标是在组织目标实现的过程中得到实现的，即组织目标的实现是个人目标实现的（）。
[判断题]组织学习是在个人学习基础上进行的，比之个人学习，组织学习的目标更明确，它把个人目标与组织的战略目标相结合，强调学习属于组织行为，目的是为促进组织的变革和发展。
[填空题]使个人抛弃有碍于组织目标的个人目标的过程称为（）的教化。
[单项选择]组织的目标与其成员个人目标是（）。
A. 矛盾的
B. 不同的
C. 一致的
D. 互无联系的
[填空题]组织给个人提供（），作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献。
[填空题]在设计组织的（）和作用或角色时，考虑个人的目标并尽可能使之在组织目标中得到体现，从而拓宽组织目标和个人目标的整合范围。
[判断题]目标管理的目的，是使整个组织目标变成各个部门和个人的分目标。
[判断题]计划的效率是指从组织目标所做贡献中扣除制定和执行计划所需费用及其他因素后的总额，所以，在制定计划时，我们应该考虑包括计划的经济方面的利益和非经济方面的利益和损耗。
[单项选择]目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转化为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。
A. 计划
B. 领导
C. 组织
D. 激励
[单项选择]（）是指任何能影响组织目标的实现或者受实现的组织目标影响的群体或个人。
A. 利益相关者
B. 战略制定者
C. 企业管理层
D. 企业股东
[单项选择]绩效管理能够（），绩效管理通过设定科学、合理的组织目标、部门目标和个人目标，为组织专业技术人员指明了努力方向。
A. 促进组织和个人绩效的提升
B. 促进管理流程和业务流程优化
C. 提供一个规范而简洁的沟通平台
D. 构建和谐的组织文化
[单项选择]目标管理是指组织在制定其整体目标后，层层落实，把总目标转控为各部门和组织成员个人的子目标，以达到有效（）各级部门和组织成员努力工作的一种有效管理方式。
A. 计划
B. 领导
C. 组织
D. 激励
[单项选择]目标管理是管理者围绕组织与个人制定目标、实施目标、评估目标、更新目标所展开的一系列管理活动。注重工作成果和成果评价，强调自我控制，是目标管理的（）。
A. 核心
B. 标志
C. 目的
D. 内容
[单项选择]个人目标与组织目标若能取得协调一致，人们的行为就会趋向统一，从而实现组织目标的效率就会越高效果就会越好。这体现了领导过程中的（）
A. 指明目标原则
B. 协调目标原则
C. 直接管理原则
D. 激励原则
[判断题]目标管理是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理。
[单项选择]组织成员对组织共同目标的（）理解是指组织成员脱离了个人的立场而站在组织整体利益的立场上客观地理解组织的共同目标。
A. 协作性
B. 个人性
C. 民主化
D. 科学化
