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发布时间:2024-06-02 04:43:47

[单项选择]教学中创设的教学情境,应该是()的、可见的、摸得着的,它能有效地丰富学生的感性认识,并促进感性认识向理性认识的转化和升化。 
A. 理性
B. 感性
C. 可操作
D. 生动

更多"教学中创设的教学情境,应该是()的、可见的、摸得着的,它能有效地丰富学"的相关试题:

[多项选择]教学情境是课堂教学的(),创设教学情境也是教师的一项()教学工作,创设有价值的教学情境则是教学改革的重要追求。 
A. 基本要素
B. 常规
C. 基本要求
D. 必备
[简答题]在初中化学教学中如何创设教学情境?试举一例。
[单项选择]基于互动多媒体教室讲授教学的教学模式有:创设情境激发兴趣、白板交互自主实践、生成资源重构知识和下列哪项()
A. 课前检测心中有数
B. 设置目标明确任务
C. 鼓励学生积极参与
D. 小组讨论达成共识
[填空题]构建问题情境策略的关键在于创设情境、()。
[单项选择]通过各种技术手段为学生创设额任务情境更加逼真,以下不属于利用技术为学生创设情境的是()
A. 借助多媒体展示图片、播放声音和视频
B. 借助谷歌地图等电子地图软件创设任务情境的时间和地点
C. 利用多媒体设备呈现文字材料
D. 借助适合的APP为学生创设需要的情境
[多项选择]常用创设情境的方法有()。
A. 表演体会情境
B. 图画再现情境
C. 音乐渲染情境
D. 实物演示情境
[多项选择]创设情境进行口语交际应注意()。
A. 要在指导观察上下功夫
B. 要设计好引导的思路
C. 要注意想象合理
D. 要注意说话得体
[单项选择]教学结构分为“创设情境,自读自悟;读读议议,披文入情;质疑问难,合作探究;联系生活,积累运用”四个阶段的阅读教学模式是()
A. 理解型教学模式
B. 基本型教学模式
C. 感悟型教学模式
D. 问题导向型教学模式
[单项选择]情境导入技能是教师通过一定的情境导入新课的教学行为方式。这些情境可以是教师精心创设的,也可以是临时捕捉的。情境导入技能主要包括()和现场导入。
A. 临时导入
B. 自然导入
C. 设境导入
D. 模拟实景导入
[多项选择]下列不利于创设情境,展示事实的技术手段有()
A. DVD播放视频
B. 计算机绘制图形
C. 录音机播放音频
D. 计算机呈现图像
[单项选择]新课程背景下的课堂教学情境创设需强调(),追求有效。  
A. 真实
B. 自然
C. 生动
D. 贴近学生
[单项选择]适当的教学媒体能有效地承载和传递教学信息。在教学传播活动中,强调要选择和开发那些“能够创设或提供共同经验的教学媒体”,这是教学媒体选择与开发的()
A. 抽象层次原理
B. 共同经验律
C. 最大价值律
D. 科学性原理
[判断题]课堂导入就是创设课堂情境。
[判断题]小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。
[单项选择]通过创设问题情境使学生提出假设,然后验证假设并做出结论的教学策略是()。
A. 合作学习
B. 发现学习
C. 情境学习
D. 指导学习
[单项选择]在写作教学中,可以从两个方面来创设写作情境,一是参与活动,二是()
A. 重视交流
B. 再现生活
C. 奇思妙想
D. 角色体验
[简答题]教师应该如何在教学中积极创设条件,以帮助学生产生积极有效地迁移? 
[名词解释]情境激发教学
[单项选择]在课堂导入的众多方式中,以有趣的故事创设情境、引起学生关注、激发思考的是()
A. 衔接导入法
B. 故事导入法
C. 情境导入法
D. 温故知新导入法

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