更多"班主任要统计分析学生的考试成绩，下列软件中，可以选用的是（）。"的相关试题:
[单项选择]课程成绩通过学校教务管理系统在网上公布，任课教师不得向学生直接通报考试成绩。学生可在考试结束（）上网查询课程成绩。
A. 三日后
B. 五日后
C. 一周后
D. 两周后
[多项选择]小张是初中三年级的学生，在最近一次期中考试中考试成绩下降非常严重。造成小张考试成绩下滑严重的原因，可能是（）。
A. 学校学习环境所导致
B. 小张学习动力不足
C. 国家政策的改变
D. 社区环境和社交网络影响
E. 家庭的学习环境和父母的管教方式
[单项选择]班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位，将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法（）。
A. 是激发学生的重要手段
B. 侵犯了学生的人格尊严
C. 是管理班级的有效手段
D. 侵犯了学生的受教育权
[简答题]为激励学生努力学习，提高成绩，班主任王老师规定：今后根据每次考试成绩给全班学生安排座位，成绩前5名的学生任意挑选自己喜欢的座位，6至10名的学生其次挑选依次类推。这种做法试图通过影响哪种心理需求来激发学生的学习动机？
[判断题]学校领导可以凭升学率和学生的考试成绩对班主任工作进行评价。
[单项选择]假设学生的考试成绩是在0~150范围内的整数，则定义考试成绩的最合适的类型是（）
A. int
B. smallint
C. tinyint
D. float
[判断题]教育部明确要求义务教育阶段各地中小学校要严格控制学生在校考试次数，不得公布学生考试成绩，不得按考试成绩对学生进行排名。
[单项选择]学生考试成绩不好时，老师罚学生抄写试卷，这是的学生抄写行为属于（）
A. 开放性动作技能
B. 精细的动作技能
C. 连继的动作技能
D. 不属于动作技能
[单项选择]学生的最终成绩采取“平时作业成绩20%+平时上课表现10%+期末考试成绩70%”来计算，从而评价学生这一学期的学习情况，老师运用的教学评价方式是（）。
A. 定性评价+定量评价
B. 相对评价+绝对评价
C. 诊断性评价+形成性评价+总结性评价
D. 形成性评价+总结性评价
[单项选择]某校对学生的考试成绩和学习时间的关系进行测定，建立了考试成绩倚学习时间的直线回归方程为：yc=180-5x，该方程明显有误，错误在于（）。
A. a值的计算有误，b值是对的
B. b值的计算有误，a值是对的
C. a值和b值的计算都有误
D. 自变量和因变量的关系搞错了
[单项选择]学生对某门课程所取得的成绩不满意时可以选择重新学习，该门课程的最终考试成绩将以（）分记入档案。
A. 最高
B. 平均
C. 最低
D. 最后一次得分
[单项选择]教师按照考试成绩排座位，将考试成绩排在最后几名的学生安排在了教室的最后一排。教师的这种做法（）。
A. 是激发学生的重要手段
B. 侵犯了学生的人格尊严
C. 是管理班级的有效手段
D. 侵犯了学生的受教育权
[判断题]学生成长记录袋的基本成分是学生每学期的考试成绩和教师评语。
[多项选择]下列哪些情况下，学生的考试成绩无效（）
A. 未办理选课手续
B. 未办理改课手续
C. 擅自听课考试
D. 擅自到其他教学班听课、考试
[判断题]学生的考试成绩能够反映他们的创造力水平。
[简答题]某小学对学生的成绩记录由三部分组成，即平时练习成绩X1、期中检测成绩X2、期末考试成绩X3。假设这三部分成绩一律采用百分制考评，同时三部分成绩的权重分别是0.20，0.30和0.50。若一位学生的平时成绩为X1=90分，期中测验成绩为X2=84分，期末考试成绩为X3=86分，那么该学生的综合成绩是多少？
[单项选择]某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法（）
A. 体现了学校的管理权
B. 体现了学校的教育权
C. 体现了学生的受教育权
D. 侵犯了学生的隐私权
