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[判断题]主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体。（）
[单项选择]认为受教育者是教育活动的主体，但否认教育者也是教育活动的主体，这是（）的观点。
A. 现代教育学派
B. 传统教育学派
C. 后现代教育学派
D. 全人教育理论
[单项选择]学生是教育活动的主体，所以教师要发挥学生的（）
A. 主观能动性
B. 学习性
C. 灵活性
D. 个体差异性
[填空题]主体教育思想认为，学生是有着主观意志的自己生命的主体，他们应该享有一定的（）和自我发展的权利。
[单项选择]社区教育管理组织赖以有效活动的主体性要素是（）。
A. 人员
B. 机构
C. 目标
D. 职位
[判断题]素质教育就是一种弘扬学生主体性的教育，它尊重学生人格，承认学生的个体差异，重视学生的个性发展。
[多项选择]学校应当将安全教育纳入日常管理和教育教学活动，经常对学生进行必要的（）等教育，增强学生的安全意识，提高防范能力。
A. 法制教育
B. 安全教育
C. 心理健康教育
D. 自我保护和自救教育
[多项选择]网络教育学生是学习的主体，这不仅要求学生有较强的个人管理能力，而且要求具备较强的（）。
A. 信息技术应用能力
B. 学习能力
C. 沟通能力
D. 协作能力
E. 自主解决问题的能力
[单项选择]学生既是教育的对象，又是教育过程中的主体。学生主体作用的最高表现形式为（）
A. 自觉性
B. 独立性
C. 创造性
D. 主动性
[判断题]学生中心说认为学生应该是教学活动的中心，一切教学要素都要围绕学生展开，传统教育学派一般也支持这种关点。
[单项选择]高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。
A. 学生的健康成长、全面成才
B. 学校教育教学秩序
C. 学校教育教学活动的组织实施
D. 学生管理计划
[单项选择]现代教育理论认为，学生在教育过程中处于（）地位。
A. 从属
B. 被动
C. 主体
D. 主要
[单项选择]学生既是教育的对象，又是自我教育和发展的主体，其主体作用的最高表现形式为（）
A. 自觉性
B. 独立性
C. 主动性
D. 创造性
[判断题]班级不仅是教育的对象、客体，而且是教育学生的主体。
[简答题]高校思想政治教育如何发挥大学生的主体意识。
