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[多项选择]教师与家长沟通的几个层面分别是（）。
A. 认知层面
B. 行为层面
C. 情感层面
D. 知识层面
[单项选择]教师与家长沟通的技巧不包括（）。
A. 用日常普通语言与家长交谈，切忌使用专业术语
B. 要用平等的身份与家长交谈
C. 交谈时提到别的幼儿
D. 谈到幼儿的缺点时注意方式方法，先肯定幼儿的优点再婉转提出问题
[单项选择]教师与家长合作沟通的态度和技巧不包括（）。
A. 谦虚和蔼
B. 尊重理解
C. 角色置换
D. 区别对待
[简答题]幼儿教师与家长沟通的技巧主要有哪几方面？
[简答题]教师与家长之间存在的分歧主要表现在哪些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧有哪些？
[多项选择]教师在与家长进行个别交谈时，要掌握与家长沟通的技巧，讲究说话的艺术性，表现在（）
A. 教师对每一位家长都要热情、耐心、坦诚地交流
B. 教师说话应幽默风趣，给家长创造一个和谐轻松的环境
C. 教师要力争多学习几种方言甚至民族语言
D. 要善于倾听家长的叙述，不要随便打断家长说话
[多项选择]幼儿教师要具备的沟通能力包括（）。
A. 要有与领导相处的能力
B. 要有与幼儿和谐相处的能力
C. 要有与家长有效沟通的能力
D. 要有与同事共同配合的能力
[单项选择]保育员主动配合教育活动的工作程序有：了解幼儿园教育工作计划的类型；（）；主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动；根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。
A. 引起幼儿活动的兴趣
B. 创设一个宽松的精神环境
C. 与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备
D. 积极参与活动
[多项选择]畅通的家校关系是建立在教师与家长的相互理解、尊重、信任的基础上，因此，教师在与家长交流、沟通的时候要注意以下几个问题：（）
A. 倾听
B. 摆正自己与家长之间的合作关系
C. 不要利用学生家长的权力办私事
D. 多给学生肯定和表扬
[多项选择]教师尊重家长的正确方式方法包括（）。
A. 学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生
B. 主动联系及时沟通
C. 将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来
D. 听取建议积极配合
[简答题]幼儿教师应如何做到与家长进行有效的沟通？
[多项选择]教师与家长之间在沟通能力上存在的几堵墙是什么？（）。
A. 第一堵墙：使用家长无法接受的“语言”
B. 第二堵墙：缺乏倾听的艺术，使沟通成了老师的独角戏
C. 第三堵墙：做不到换位思，缺乏对家长起码的尊重、理解与体谅，不能公正评价学生
D. 第四堵墙：老师和家长不能站在同一平台上
[简答题]教师在与家长交往中合作沟通的态度和技巧有哪些？
[判断题]家校只有形成合力才能真正促进孩子的全面发展，这个合力取决于教师和家长的沟通程度。
[单项选择]（）是辨析评论会的关键，这一环节主要包括教师让家长观看录像、图片、照片，给家长讲解、描述，启发家长围绕着主题进行讨论、辩论，帮助家长分析孩子的发展水平和自己的教养态度，向家长提出可行的教育建议。
A. 辩论会前的准备工作
B. 辩论会中的讲解工作
C. 辩论会中的引导工作
D. 辩论会中后的评价工作
