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[单项选择]健康教育项目的目标人群，即（）。
A. 一切观察到的人群
B. 项目的受益者
C. 亚人群
D. 具有特殊社会人口学特征的人群
[单项选择]（）是针对辖区内主要健康问题和居民健康教育需求，结合各种健康主题日，面向公众或目标人群开展义诊、健康咨询活动等健康教育活动形式
A. 公众健康咨询活动
B. 举办健康知识讲座
C. 开展个体化健康教育
D. 制定健康教育年度计划
[判断题]社区健康教育的对象包括患病人群，健康人群和高危人群
[单项选择]请从下列人群中为控烟健康教育计划选择二级目标人群中保险是以被保险人是否罹患某种疾病作为承担保险责任的诀定因素，理赔依据是（）。
A. 吸烟者
B. 烟草商业行政管理者
C. 对控烟计划经济资助者
D. 对控烟计划成功有重要影响者
E. 对吸烟者有重要影晌的家人或亲朋好友
[多项选择]健康教育的重点人群包括（）
A. 青少年
B. 妇女
C. 老年人
D. 残疾人
E. 0-6岁儿童家长
[判断题]健康教育的评价是把已取得的成绩与既定的目标相比较
[判断题]幼儿园健康教育的活动目标，指的是根据幼儿园健康教育总目标确立的、按幼儿年龄阶段划分的中短期发展目标。
[多项选择]学校心理健康教育的情感教育目标是（）
A. 使学生对人的情绪和情感活动的规律，青少年情绪特点有所了解，能够理解自己的情绪，学会有效调节，恰当表达自己的情绪
B. 发展健康积极的情绪生活
C. 培养高尚的道德感，高雅的审美情趣，较强的理智感
D. 经常保持乐观、平和、愉快的心境
[多项选择]学校心理健康教育的个性教育目标是（）
A. 帮助学生正确认识自我，客观评价自我，进行自我教育
B. 形成科学的世界观，正确的人生观和价值观，有远大的理想和抱负
C. 培养和完善健全人格
D. 帮助学生逐步适应自身学习与生活状况以及生存环境的变化
[多项选择]健康教育的重点人群有哪些？（）
A. 青少年
B. 妇女
C. 老年人
D. 中年人
[多项选择]下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是（）
A. 学习洗手、洗脸、整理衣物
B. 喜欢自己进餐、入厕、入睡
C. 有一定的独立性
D. 养成喝水的习惯
E. 形成基本的生活自理能力
[多项选择]小学心理健康教育目标是（）
A. 培养小学生初步认识自我，控制和调节自我的能力
B. 帮助学生养成良好的学习习惯和学习方法
C. 培养小学生开朗、合群、乐学、自立的健康人格
D. 提高他们对学校生活的适应力
[多项选择]高中心理健康教育目标是（）
A. 培养高中生更为完善的意志品质，增强意志的自觉性、果断性和坚韧性
B. 增强他们的自我意识和责任感，能以更加成熟的自我意识和社会责任感去对待学习、人际交往、情感世界及自我发展等问题
C. 面对升学或就业等人生课题具有理智的选择和自我调适能力
D. 帮助他们处理好亲密关系所带来的困扰
[多项选择]初中心理健康教育目标是（）
A. 培养初中生自尊，自立，自爱，自信的独立人格，帮助学生进一步认识自我，提高对自我的评价能力
B. 能以积极的心态面对学习，面对生活，接受自我身心所出现的变化
C. 提高他们对学校生活的适应力
D. 建立良好的亲子关系，师生关系，同伴关系
[多项选择]下列目标是大班年龄阶段健康教育目标的是（）。
A. 对食物的营养有初步的认识
B. 比较自觉地控制自己的情绪和行为
C. 体验创造性地进行体育活动的乐趣
D. 初步学会简单评价与同伴的行为
[判断题]正确选择健康教育方法是达到教育目标的基本保证。
[填空题]幼儿健康行为的形成，教育幼儿养成对健康有益的行为习惯是幼儿健康教育的（）目标。
