更多"主管人员分析法在具体实践过程中的优点是（）。"的相关试题:
[单项选择]教师在实践教育创新过程中的具体要求有（）。
A. 尊重学生主体地位
B. 为人师表
C. 热爱学生
D. 注重礼仪
[简答题]试论述我国幼儿教育有哪些发展趋势？在具体的实践过程中应该如何实施？
[简答题]如何在实施素质教育过程中突出实践能力的培养？
[简答题]你认为应该如何在实施素质教育过程中突出实践能力的培养？
[判断题]在职业学校的教学过程中，实践环节与要素始终占有较小的比例。
[单项选择]
实践过程中发生意外伤害事件，应该怎样处理（）
①在实践过程中，如发生意外伤害事件，应保持沉着冷静，对现场情况进行客观分析，切不可意气用事
②积极配合当地相关部门处理事故，在第一时间将具体情况告知学校、老师和家长，以便学校及时、妥善处理
③校团委实践部在暑期会安排值班人员，帮助学生处理社会实践过程中遇到的各种问题
A. ①
B. ①②
C. ②③
D. ①②③
[单项选择]（）认为，教学过程是人类的实践活动之一，换言之，教学活动本身的内在属性即实践性的过程。在这个过程中，学生只有通过必要的实践活动才能完成一定的任务。
A. 发展说
B. 实践说
C. 特殊认识论
D. 多本质说
[单项选择]工作实践法的优点（）
A. 周期短
B. 节食省力
C. 利于了解其它信息
D. 利于了解工作各方面要求
[多项选择]开工过程中，采用贫氧再生的优点有（）。
A. 可以快速进油
B. 缩短开工时间
C. 利于再生温度的控制
D. 缩短反应进油时间
[单项选择]《论语》中有很多观点是对“中庸”理念的理解及具体实践，下列选项中不属于这一理解及具体实践的是（）。
A. 温而厉，威而不猛，恭而安（《论语·述而》）
B. 钓而不纲，弋不射宿（《论语·述而》）
C. 君子和而不同（《论语·子路》）
D. 非其鬼而祭之，谄也。见义不为，无勇也。”（《论语·为政》）
[单项选择]“从认识过程的程序说来，感觉经验是第一的东西，我们强调社会实践在认识过程中的意义，就在于只有社会实践才能使人的认识开始发生，开始从客观外界得到感觉经验。”这体现了认识论的（）。
A. 唯物主义思想
B. 唯心主义思想
C. 辩证法思想
D. 经验论思想
[单项选择]音乐教学过程中的合作是在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中，能够与他人充分交流、密切合作，不断增强（）。
A. 集体意识和协调能力
B. 集体意识
C. 协调能力
D. 音乐教学效果
[简答题]讨论在实践过程中有效的控制应当注意哪些策略问题？
[多项选择]在实践评价过程中，泰勒提出了评价手段是（）
A. 由评价专家测验，通过这些测验测得学生的行为变化情况
B. 把学生置于特定情境之中，对学生的特定行为进展有目的的观察
C. 评价结果并不依赖于其客观实际情况相同程度如何
D. 用提问的形式使学生表达观点，借以引起学生作出能体现其知识和能力的回答
