更多"音乐教学过程中的合作是在音乐艺术的集体表演形式和实践过程中，能够与他人"的相关试题:
[单项选择]音乐教学当中，教学艺术的（）功能更加明显。
A. 艺术
B. 愉悦
C. 审美
D. 美育
[单项选择]针对音乐教学的特殊性，目前的音乐教学模式，应当是在新课程的主动、探究、合作的教学思想指导下，以音乐教学活动过程中学生的学习方式为基础，建构开放性、创新性的音乐教学类型，它大体可分为（）。
A. 合作吸收、发现探究、讨论发现、合作共进、开发生成
B. 合作吸收、讨论探究、合作发现、交互共进、开放生成
C. 自主吸收、合作探究、讨论发现、合作共进、开放生成
D. 自主吸收、发现探究、讨论交互、合作共进、开放生成
[单项选择]在CAD作业过程中，人与计算机必须密切合作，在以下几个方面中人起主导作用的是（）
A. 逻辑控制
B. 信息存储与检索
C. 分析与计算
D. 图形处理与作图
[单项选择]《普通高中音乐课程标准（实验）》中提出，音乐教学要重视音乐实践，增强创造意识，通过音乐艺术实践，增强学生音乐表现的自信心，培养良好的团队意识与合作精神，那么音乐实践又包括创作、表演和（）。
A. 欣赏
B. 歌唱
C. 演奏
D. 舞蹈
[填空题]幼儿园集体音乐教学活动组织形式的结构功能主要有适应性功能和（）两类。
[填空题]教学艺术是教师在教学活动中，运用语言、动作、表情、色彩、音乐等手段，创没教学情境，创造性地组织教学，使学生在愉快中高效率进行学习的精湛的教学技能（）。教学艺术有狭义和广义之分。广义的教学艺术是指教学各组成部分的艺术，而狭义的教学艺术是（）教学艺术。
[判断题]若按活动组织形式的结构功能划分，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为唤醒、维持、恢复。
[单项选择]一个喜欢音乐的人，听了一段美妙的乐曲后，可能会产生对更高层次的音乐艺术的追求，甚至想成为音乐表演家或创作家，这说明需要具有（）
A. 指向性的特点
B. 选择性的特点
C. 周期性和发展性的特点
D. 以上答案都不对
[单项选择]“强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方式”是（）教学法。
A. 达尔克罗兹
B. 奥尔夫
C. 柯达伊
D. 美国综合音乐感
[填空题]奥尔夫音乐教学中除乐器演奏外的其它培养节奏感的方法有（）、韵律朗诵、集体舞。
[单项选择]集体表演指（）以上的徒手或器械的集体演练。
A. 四人
B. 五人
C. 六人
[判断题]若按活动设计的侧重程度，幼儿园集体音乐教学的活动程序可分为开始部分、基础部分、结束部分。
[填空题]集体舞教学语歌曲、器乐曲等教学最大的区别是集体去教学离不开队形和舞步的（）。
[单项选择]在音乐教学中，音乐教师是否采用了合理的教学策略与手段，是否遵循了音乐学科的教学规律，体现在教学反思的（）。
A. 过程性
B. 实践性
C. 个体性
D. 主动性
