更多"大学的学习生活中出现问题时，大学生应保持（）的态度。"的相关试题:
[单项选择]现在的大学学习生活环境要求学生应该（）。
A. 自主学习
B. 自我管理
C. 自我约束
D. 以上都对
[单项选择]下列选项中，（）不属于大学学习生活的主要特点。
A. 依赖性
B. 主动性
C. 开放性
D. 独特性
E. 创造性
[填空题]对学生态度培养的两个层次：其一是使学生形成正确的生活、学习态度；其二是培养学生（）。
[填空题]加涅根据学习结果提出的学习类型有（）、心智技能学习、动作技能学习、认知策略学习和态度学习。
[单项选择]由于学习和生活的巨大变化，大一新生要适应大学生活，就必须做好心理（）
A. 调适
B. 定位
C. 评估
D. 调查
[判断题]用经营意识来过大学生活，要求我们精心设计大学生活目标，有效利用大学资源，有序安排大学生活。
[单项选择]主要与学习态度、学习动机密切相关的学习策略是（）。
A. 通用策略
B. 宏观策略
C. 微观策略
D. 基本策略
[判断题]态度不是与生俱有的，它是个体在后天的社会生活中通过学习而获得的。这体现了态度的媒介性的特点。（）
[单项选择]（）是指一个人学习态度、学习能力和终身学习的总和。
A. 学习能力
B. 学习力
C. 学习态度
D. 知识素质
[简答题]刚进入大学的新生往往会在相当长的一段时间内，感到很迷茫，难以适应大学的学习和生活，请利用关于活动参与和文化内化的理论分析这一问题的成因，并提出解决这一问题的具体建议。
[单项选择]一些大学生对学习生活中出现的问题和不足表现出一副无所谓的态度，这种无所谓实际是一种（）。
A. 自卑的心理
B. 拖延症的表现
C. 盲目乐观的心态
D. 不负责的态度
[单项选择]（）是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能，形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。
A. 正规教育
B. 非正规教育
C. 非正式教育
D. 学校教育
[判断题]校本课程将对学生的思维方式、学习方法、生活方式、处世态度、就业期望等产生效应。
[单项选择]小学阶段是学习态度的形成和发展的重要时期，以下哪项不属于学习态度的重要方面（）
A. 对教师的态度
B. 对自己的评价
C. 对评分的态度
D. 对班集体的态度
[填空题]要保持朝气蓬勃的精神面貌，必须要有良好的内心世界，而良好的内心世界又受人的人生观、价值观、生活态度、文化素养甚至包括（）等各种因素的影响。
[判断题]起点能力是学生在接受新的学习任务之前原有知识技能、学习习惯、学习方法、学习态度等的准备，也就是学生的原有基础。（）
