更多"（）开宗明义地道出了我国大学教学的理念：“大学之道，在明明德，在亲民，"的相关试题:
[多项选择]“明明德”是（）
A. 提高个人道德修养
B. 发扬光大人得之于天而暂为私欲蔽障的美德
C. 认真学习
D. 经常向名师请教
[多项选择]我国大学教学评价的指标体系主要集中在（）和学校人才培养模式的效果以及学校办学传统与特色的效果。
A. 办学思想和教学改革思路的效益
B. 学校领导组织办学和组织教学的效能
C. 学校办学条件和设备的效用
D. 学校教学运行机制的效率
[判断题]从评价的内容来看，我国大学教学评价主要集中在六大方面，其中之一是评价学校办学条件和办学设备的效用。
[判断题]因材施教、启发诱导是我国古代大学教学所一贯秉持的宝贵经验。
[单项选择]我国的广播电视大学教学方式是一种典型的远距离教学方式，这种方式的优势主要体现在（）。
A. 提高教育质量
B. 提高教学效率
C. 扩大教学规模
D. 促进教学改革
[填空题]“道非文不著，文非道不生”精辟地道出了（）辩证统一关系。
[填空题]1956年，我国语文教学进行（）、（）分科教学实验。
[多项选择]我国的教学组织形式有（）。
A. 班级授课制
B. 个别教学
C. 道尔顿制
D. 现场教学
E. 复式教学
[单项选择]我国的教学方法体系形成于（）
A. 建国前
B. 建国初期
C. “文革”期间
D. 改革开放后
[单项选择]我国传统教学的基本特点是（）
A. 应试教育
B. 素质教育
C. 创新教育
D. 以教师为中心，以书本为中心
[单项选择]我国当前教学改革的重心是（）。
A. 教学改革和实验
B. 建立合理的课程结构
C. 实施素质教育
D. 个性发展
[单项选择]我国学校教学的基本组织形式是（）
A. 分组教学
B. 复式教学
C. 班级授课
D. 个别教学
[单项选择]我国中学教学的特殊组织形式是（）。
A. 个别教学
B. 班级授课制
C. 分组教学
D. 复式教学
[判断题]中世纪大学在创办伊始就表现出了教学上的自治性、国际性、综合性等特点。
[判断题]活动体验法属于大学教学中常用的研究性教学方法。
