更多"认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属"的相关试题:
[多项选择]职业道德的价值在于（）。
A. 有利于企业提高产品和服务的质量
B. 可以降低成本、提高劳动生产率和经济效益
C. 有利于协调职工之间及职工与领导之间的关系
D. 有利于企业树立良好形象，创造著名品牌
[多项选择]理想主义途径认为民主的价值在于（）
A. 权威
B. 平等
C. 自由
D. 自治
[单项选择]认为道德教育的目的在于促进儿童道德判断力的发展，并强调道德两难问题的运用的德育模式是（）。
A. 体谅模式
B. 认知发展模式
C. 价值澄清模式
D. 社会学习模式
[判断题]车尔尼雪夫斯基认为道德的价值取决于人的主体需要。
[单项选择]理想主义途径认为民主的首要价值在于（）。
A. 权威
B. 平等
C. 自由
D. 自治
[单项选择]英国学者斯坦和香德在《西方社会的法的价值》一书中认为法的基本价值在于维护（）
A. 秩序、公平和自由
B. 秩序、正义和财产
C. 秩序、利益和正义
D. 生命、自由和财产
[简答题]道德价值在设计的体现在设计上，道德价值的体现也有不同的层次
[填空题]设计的价值在于（）的创新，以及符合人类发展根本利益的社会实现。
[单项选择]投资者认为，企业价值的大小受资产的投资决策的影响，这属于（）。
A. 股利不相关理论
B. 股利相关理论
C. 信号传播理论
D. 顾客效应理论
[判断题]认知发展的道德教育理论认为，道德教育的关键是帮助学生澄清自己的价值观。
[单项选择]欧洲现代派艺术认为原始艺术的价值首先在于（）
A. 稚拙简朴的形式
B. 原始部落奇异的风情
C. 精致复杂的造型技艺
D. 精致美丽的装饰图纹
[单项选择]网络安全生态之价值保障的意义，在于建设一个符合一定价值标准的网络社会（）。
A. 生态系统
B. 生态现象
C. 生态法规
D. 生态文明
[单项选择]现代伦理学认为，道德的价值评价方式是（）。
A. 正误
B. 真假
C. 善恶
D. 美丑
[判断题]老卡尔·威特认为教育的最高目的就在于培养有道德的人，使人成为理想道德王国的成员。
[单项选择]提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）
A. 个人本位论
B. 社会本位论
C. 形式教育论
D. 实质教育
