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[填空题]根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和（）
[单项选择]记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆、动作记忆，此分类是根据（）。
A. 记忆的容量
B. 记忆的内容
C. 记忆的时间
D. 记忆的类别
[单项选择]记忆按内容进行分类，可以分为形象记忆、语词逻辑记忆、情绪记忆和：（）
A. 运动记忆
B. 工作记忆
C. 长时记忆
D. 情感记忆
[单项选择]幼儿机械记忆与意义记忆效果的比较，是（）。
A. 意义记忆效果好
B. 机械记忆效果好（用得多）
C. 两者都很好
D. 两者都很差
[判断题]对各门学科的概念、定理、公式、学科体系的记忆，都是逻辑记忆。
[单项选择]从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。
A. 理解
B. 机械
C. 内隐
D. 无意
[单项选择]从记忆方式的发展来看，高中生擅长于采用的记忆方式是（）
A. 理解
B. 机械
C. 内隐
D. 无意
[多项选择]具有记忆功能的逻辑电路有（）等。
A. 加法器
B. 编码器
C. 译码器
D. JK触发器
E. 移位寄存器
[单项选择]根据记忆过程中信息在记忆中储存时间的长短和编码方式的不同，一般可把记忆分为三个系统，即（）、短时记忆和长时记忆。
A. 语义记忆
B. 感觉记忆
C. 工作记忆
D. 情绪记忆
[单项选择]信息在短时记忆中一般只保持（）
A. 1～2秒
B. 20～40秒
C. 60～70秒
D. 70～80秒
E. 50～60秒
[判断题]双稳态触发器是一种具有记忆功能的逻辑部件。
[单项选择]信息在短时记忆中一般只保持（）秒钟。
A. 1～2
B. 5～120
C. 60～70
D. 70～80
[填空题]记忆的广度一般为（）；为增加记忆的容量可以采用（）的方法。
[填空题]根据皮亚杰的理论比较复杂的逻辑思维出现在（）
