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发布时间:2024-01-01 01:13:46

[单项选择]德育方法是指()地对受教育者思想品德施加影响的各种方式和手段。
A. 有计划
B. 有组织
C. 有针对
D. 有意识

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[简答题]受教育者思想品德的形成过程是什么?
[填空题]()是教育目标在受教育者思想品德方面要达到的总体规格要求。
[单项选择]《教育大厦辞典》认为,()旨在形成受教育者一定思想品德的教育。
A. 智育
B. 体育
C. 美育
D. 德育
[判断题]社会的道德规范要求与受教育者的思想品德基础的矛盾构成了学生品德发展的动力。
[填空题]思想品德教育过程的主要矛盾是教育者所提出的()同受教育者已有的()之间的矛盾。
[简答题]简述社会发展所需要的思想品德和心理素质与受教育者现有水平的矛盾必然表现为思想政治工作的一系列矛盾和冲突。
[名词解释]德育方法
[判断题]德育手段、方法的选择与运用,不是德育艺术问题。
[判断题]德育的成败,无不有其德育方法上的原因,有效的德育不仅在于重视德育方法的意义,也要重视方法的恰当选择和运用,以便增强方法的有效性。
[单项选择]推销洽谈是推销人员运用各种方式、方法、手段与策略去说服顾客()
A. 售后的服务
B. 购买的动机
C. 购买的过程
D. 营销的过程
[单项选择]()是制定德育计划,选择德育内容,确定德育方法和组织德育过程的依据。
A. 德育模式
B. 德育规范
C. 德育原则
D. 德育内容
[判断题]在现实的德育中,德育方法的选择和运用,受多种因素制约,是选择和运用德育方法不能不考虑好的。这些因素从大的方面来说,既有社会政治、文化环境、社会经济方面的,也有社会法律制度、社会教育、生活方式方面的。
[简答题]结合实际,谈谈我国德育方法和德育途径的改变。
[单项选择]选择德育方法的依据是德育对象的年龄特点、个别差异、德育内容和()。
A. 德育意义
B. 德育原则
C. 德育目标
D. 德育途径
[多项选择]德育方法受()制约。
A. 德育任务
B. 德育内容
C. 德育环境
D. 德育对象特征
[判断题]因幼儿思维能力的局限,德育原则和方法手段必须直观、形象、具体,才容易为幼儿所理解和接受。
[填空题]整体和谐统一的()环境和健康、优美、活泼、高雅的()文化是学校德育的手段,是德育管理的重要内容。
[单项选择]无论是德育内容还是德育方法,其切入点都是()。
A. 学生生活世界存在的问题
B. 严格要求
C. 学生科学世界存在的问题
D. 学习榜样行为
[单项选择]我国学校德育方法中的最基本方法是()。
A. 评价法
B. 榜样法
C. 说服法
D. 锻炼法

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