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[判断题]班集体建设的终极目标是促进班级学生的学习。
[单项选择]（）是实施班级管理目标的桥梁，是促进班集体建设的中介，是学生展示才华的乐园。
A. 班级活动
B. 团组织活动
C. 班会
D. 社会实践活动
[简答题]班级管理目标对班级管理实施的作用有哪些？
[简答题]班主任实施班级安全教育管理的措施有哪些？
[判断题]班级管理计划应该成为既定管理目标的实施方案。
[判断题]掌握班集体建设与班级管理的策略与方法，是中学教师需要掌握的一项专业知识。
[单项选择]在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。
A. 目标制定
B. 目标分解
C. 思想教育
D. 目标管理
[简答题]实施班级纪律管理作用、指向的内容很多，具体主要有哪几方面？
[填空题]班级管理目标对班级管理实施具有（ ）作用、（ ）作用和（ ）作用。
[判断题]在班级管理中，学生既是班级管理的客体，又是班级管理的主体。
[单项选择]班级管理机制是指班级管理的（）。
A. 方法和模式
B. 方法
C. 模式
[单项选择]班级管理的计划是班级管理过程的（）
A. 中心环节
B. 首要环节
C. 中介环节
D. 终结环节
[填空题]班级管理可从两个层面上理解，即学校领导对班级的管理（班级外部管理）和（）（班级内部管理）。
[单项选择]班级管理的中心环节是班级管理的（）。
A. 计划
B. 实施
C. 检查
D. 总结
[单项选择]实施班级活动应该注意（）。
A. 调动学生精神状态
B. 亲临活动第一线，慎重处理偶发事件
C. 重视主持人的临场发挥，坚持活动过程有效引导
D. 以上都对
