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[多项选择]建构主义学习观强调学习的()。
A. 社会性
B. 主动性
C. 情景性
D. 目的性
E. 人文性
[单项选择]建构主义强调知识具有()的特点。
A. 主观性
B. 客观性
C. 普遍适应性
D. 永恒性
[判断题]建构主义知识观认为,知识不是先于或者独立于学习者而存在,而是学习者主动建构的结果,是一种意义的建构,具有个人性、情境性。
[单项选择]建构主义强调,知识的特点具有()。
A. 主观性
B. 客观性
C. 普遍适应性
D. 永恒性
[判断题]建构主义学习理论强调学生在学习过程中主动建构知识的意义。
[多项选择]建构主义的儿童观可以分为()。
A. 全面观
B. 个体观
C. 主体观
D. 生态观
[多项选择]建构主义的学习观认为,学习具有()。
A. 主动建构性
B. 社会互动性
C. 情境性
D. 确定性
[多项选择]建构主义学习观认为()
A. 强调学生用多种方式表征教学内容
B. 强调学生知识的建构过程
C. 强调社会的协商和相互作用
D. 强调真实的学习任务
[多项选择]关于建构主义知识的说法正确的是()。
A. 知识不是被动接受的
B. 知识是由认知主体主动建构起来的
C. 建构论以社会为立足点
D. 建构是通过新旧经验的相互作用而实现的
E. 建构是组织自己的经验世界的过程
[单项选择]建构主义学习观的教学应用有()
A. 强化教学
B. 支架教学
C. 技能教学
D. 逻辑教学
[判断题]建构主义学习理论强调在老师指导下的师生互动。
[判断题]在安全关系的问题上,建构主义强调的是社会建构对国家行为和国际关系的影响。