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[填空题]直观性与抽象性相结合的原则是指在教学中利用学生的多种感官和已有的经验，通过（），引导学生形成对所学的事物的表象，丰富他们的感性认识，使学生在获得生动表象的基础上，对学习材料进行分析、综合、抽象、概括，发展学生的（）。
[填空题]直观性与抽象性相结合的原则是指在教学中利用学生的多种感官和已有的经验，通过（）引导学生形成对所学的事物的表象，丰富他们的感性认识，使学生在获得生动表象的基础上，对学习材料进行分析、综合、抽象、概括，发展学生的（）和（）。
[判断题]写作有实践性特点，学习写作可以不学理论知识。
[单项选择]（）增强，是幼儿心理活动由形象性逐渐过渡到抽象性，由随意性过渡到非随意性的前提和基础。
A. 第二信号系统
B. 第一信号系统
C. 大脑皮质
D. 神经系统
[单项选择]幼儿道德评价的发展趋势是从具体形象性评价到比较抽象性的、带有社会意识的评价；从带有情绪性的评价到（）评价。
A. 比较客观性
B. 复述成人的评价
C. 自己的评价见解
D. 效果评论
[多项选择]思维是一种认识活动，是认识的理性阶段，具有抽象性、（）等特点。
A. 加速性
B. 逻辑性
C. 间接性
D. 概括性
[简答题]如何认识和处理合作原则和礼貌原则的相互关系？
[填空题]思路就是反映在文章中的作者的（）．作者的思路一般可分为三种类型：形象性思路，抽象性思路和（）思路。
[填空题]系统的含义：相对性、抽象性、整体性、（）。
[判断题]教学的普遍性目标取向具有三个特征：抽象性、概括性、规范性。
[判断题]教学的普遍性目标取向的三个特点是：抽象性、概括性、规范性。
[多项选择]工商行政管理理论创新成果具有的主要特性是实践性、抽象性、合理性、（）。
A. 系统性
B. 时代性
C. 发展性
D. 排他性
[判断题]数据流程图的抽象性指的是把信息中不同业务处理过程联系成一个整体。
[单项选择]性美感的特征包括性美感的形象性、愉悦性、情感性和（）
A. 直观性
B. 悦目性
C. 感染性
D. 直觉性
[判断题]客观性、典型性、形象性是现实主义的三条标准。
