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[简答题]许多同学整天盼望能当班干部，但他们却不知道班干部的酸甜苦辣。酸：作为班干部，老师就会很器重你，要是你做错了事，批评就会像冰雹一样劈头盖脸地砸下来，而且加深了老师对你的误解。那滋味呀，就像一连喝了几瓶“镇江醋”，酸得你说不出话来。辣：当纪律红旗打水漂了的时候，老师会提到“×××，你怎么也这样，应该起好带头作用，怎么回事？你……”那感觉，跟泡在辣椒水里没两样。苦：班干部就是老师的小助手，什么点名册呀，班级周记呀，全交给你去搞定了，压得你苦不堪言。甜：班干部很容易得到老师的信任，无论发生什么事，老师对你是百分之百相信，因此什么时候都是“安全”的，是绝无“危险”的。请结合上述案例，谈谈班主任应如何培养班干部？
[单项选择]放手让班干部管理班级，班主任要注意（）。
A. 放任班干部管理，班主任不加干涉
B. 把权力下放给班干部，可以随意批评同学
C. 教给他们管理的方法，以表扬激励为主
D. 使班干部拥有很多特权，以树立他们的威信
[单项选择]（）不是班干部的培养要求。
A. 关心与指导相结合
B. 尊重与严格要求相结合
C. 放手与扶植相结合
D. 任命与选举相结合
[单项选择]使班主任的意图能得到充分体现的班干部选拔方式是（）。
A. 选举制
B. 自荐制
C. 推举制
D. 任命制
[判断题]班干部的产生方式通常采用临时指定的形式。
[单项选择]怎样设置工作平面（）
A. 根据名称
B. 拾取一个平面
C. 拾取线并使用绘制该线的工作平面
D. 以上方法都对
[判断题]班集体建设的一项重要内容就是建立一支能干的班干部队伍，还需要提出班集体的发展目标，主要以长远目标的建设为重点，短期目标对集体的作用不大。
