更多"（）不是班干部的培养要求。"的相关试题:
[判断题]班级管理要求班主任充分利用班干部和规章制度约束学生，实现对学生思想和行为的控制。
[简答题]许多同学整天盼望能当班干部，但他们却不知道班干部的酸甜苦辣。酸：作为班干部，老师就会很器重你，要是你做错了事，批评就会像冰雹一样劈头盖脸地砸下来，而且加深了老师对你的误解。那滋味呀，就像一连喝了几瓶“镇江醋”，酸得你说不出话来。辣：当纪律红旗打水漂了的时候，老师会提到“×××，你怎么也这样，应该起好带头作用，怎么回事？你……”那感觉，跟泡在辣椒水里没两样。苦：班干部就是老师的小助手，什么点名册呀，班级周记呀，全交给你去搞定了，压得你苦不堪言。甜：班干部很容易得到老师的信任，无论发生什么事，老师对你是百分之百相信，因此什么时候都是“安全”的，是绝无“危险”的。请结合上述案例，谈谈班主任应如何培养班干部？
[单项选择]班主任选拔班干部，一定要考虑三个因素：一要求组织能力，二要（），三要头脑聪明，思维敏捷。
A. 学习优秀
B. 能歌善舞
C. 身材魁梧
D. 心地善良，胸怀开阔
[单项选择]放手让班干部管理班级，班主任要注意（）。
A. 放任班干部管理，班主任不加干涉
B. 把权力下放给班干部，可以随意批评同学
C. 教给他们管理的方法，以表扬激励为主
D. 使班干部拥有很多特权，以树立他们的威信
[单项选择]使班主任的意图能得到充分体现的班干部选拔方式是（）。
A. 选举制
B. 自荐制
C. 推举制
D. 任命制
[判断题]班干部的产生方式通常采用临时指定的形式。
[单项选择]在班级管理中，班主任包揽了一切事务，班干部很难发挥带头作用，班主任与学生之间常有矛盾发生。这种班级管理模式属于（）
A. 松散式
B. 命令式
C. 简单联系式
D. 民主平等式
[单项选择] 选拔班干部要考虑的几个因素是（）。 ①有组织能力 ②心地善良 ③头脑聪明 ④会见风使舵
A. ①②③④
B. ①②④
C. ①②③
D. ①③④
[单项选择] 为了达到学生自我评价、自我教育、自我管理的目的，我们可以完善的环节有（）。 ①建立班干部选任竞争机制 ②建立目标责任制 ③建立班级日常工作量化管理机制 ④设立奖励机制
A. ①②③
B. ②③④
C. ①②③④
D. ①③④
[单项选择]在班干部竞选中，小王准备将自己喜欢的照片、视频及文字介绍等制作成一个演讲稿。小王选择哪个软件比较适合？（）
A. Word
B. WinRAR
C. PowerPoint
D. Photoshop
