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[单项选择]小学生初步培养的数学能力的中，居于核心地位的是（）
A. 计算能力的培养
B. 初步数学思维能力的培养
C. 空间观念的培养
D. 解决实际问题能力的培养
[多项选择]教师的能力培养主要包括（）。
A. 预见能力
B. 语言表达能力
C. 组织教育活动能力
D. 教育科研能力
E. 自我调控能力
[多项选择]初步的数学思维能力主要包括：初步的（）。
A. 逻辑思维能力
B. 形象思维能力
C. 直觉思维能力
D. 发散思维能力
E. 聚合思维能力
[多项选择]培养大学生的审美能力主要包括（）。
A. 引导大学生在各种社会活动中感受美
B. 适当开设课程，引导审美情趣
C. 开展审美讨论，提高审美层次
D. 重视校风，净化审美环境
[填空题]数学教育的目的不仅仅是教学命定的数学知识和培养应用的能力，还应该包括使学生获得（）的能力.
[多项选择]运筹学中数学规划部分主要包括（）
A. 图论
B. 线性规划和非线性规划
C. 整数规划
D. 目标规划
[多项选择]渗透性的数学教育活动主要包括（）
A. 生活活动
B. 游戏活动
C. 其它教育活动
D. 数学区活动
[判断题]数学思想的主要目的是培养同学们对万物进行抽象寻找其共性的能力。
[多项选择]培养学生计算能力的教学策略主要包括（）。
A. 切实掌握有关计算的知识
B. 加强逻辑分析
C. 弄清算理，以理驭法
D. 加强口算，重视笔算，学点估算
E. 分层练习，形式多样，讲求实效
[多项选择]职业能力培养包括（）。
A. 新员工岗前培训
B. 岗位专业培训
C. 职（执）业资格培训
D. 在职学历教育
[多项选择]数学思维能力的类型包括（）。
A. 逻辑思维能力
B. 形象思维能力
C. 定势思维能力
D. 直觉思维能力
[简答题]营销人员的基本能力主要包括哪些内容？在日常的生活和工作中，怎样才能培养这些能力。
[多项选择]道德行为习惯的培养主要包括以下三方面的内容（）
A. 加强思想政治教育
B. 增加奖励、惩罚的力度
C. 道德动机的激发
D. 道德行为效能感的提高
E. 道德行为习惯的养成
[单项选择]培养小学生的数学能力最终是要提高他们的（）。
A. 计算能力
B. 初步数学思维能力
C. 空间观念
D. 解决实际问题能力
[多项选择]操作能力测试主要包括（）。
A. 物理测试
B. 身体检查
C. 工作样本测试
D. 工作模拟测试
E. 心理测试
[多项选择]培养大学生的自学能力，包括培养（）。
A. 正确的自学方法
B. 良好的卫生习惯
C. 正确的人生观
D. 良好的学习态度
[判断题]学习数学有助于培养人的抽象思维能力和逻辑能力。
[判断题]推销业务能力主要包括交际能力和表达能力等。
