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发布时间:2023-12-18 03:21:10

[多选题]在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平、六个阶段。下列属于后习俗水平的有( )阶段。
A.惩罚与服从
B.好孩子定向
C.社会契约定向考试大论坛
D.维护权威或社会秩序
E.普遍的伦理准则

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[多选题]在皮亚杰道德发展理论的基础上科尔伯格提出了著名的道德发展阶段论,该理论把儿童道德判断划分为三种水平.六个阶段。下列属于后习俗水平的有( )阶段。
A.惩罚与服从
B.好孩子定向
C.社会契约定向考试大论坛
D.维护权威或社会秩序
E.普遍的伦理准则
[单选题]科尔伯格把道德发展划分为( )。
A.二个水平,四个阶段
B.三个水平,六个阶段
C.四个水平,七个阶段
D.二个水平,六个阶段
[单选题] 柯尔伯格的道德发展理论认为 ()
A.道德发展的先后次序是固定不变的
B.道德发展的次序是不分先后的
C.道德发展的速度是先慢后快
D.道德发展的速度是先快后慢
[单选题] 在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是
A.对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个人都有自己的意图和需要
C.认识到必须尊重他人的想法和看法
D.强调对法律和权威的服从
[单选题]在科尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的⼉童,其个体特征是
A.对成⼈或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B.认为每个⼈都有⾃⼰的意图和需要
C.认识到必须尊重他⼈的想法和看法
D.强调对法律和权威的服从
[单选题] 埃里克森把人格发展划分为
A.3个阶段
B.4个阶段
C.6个阶段
D.8个阶段
[单选题] 职业道德是在职业实践的基础上产生和发展的,它依赖于( )。
A.职业活动
B.行为准则
C.社会活动
D.连续性
[单选题]在科尔伯特的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童,其个体特征是( )。
A..对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚
B..认为每个人都有自己的意图和需要
C..认识到必须尊重他人的想法和看法
D.,强调对法律和权威的服从
[单选题]人们习惯于将计算机的发展划分为四代,划分的主要依据是()
A.计算机的规模
B.计算机的应用领域
C.计算机所使用的主要元器件
D.计算机的运行速度
[单选题]社会主义职业道德是建立在(  )基础上的新型道德。
A.社会主义公有制
B.社会主义私有制
C.资本主义公有制
D.资本主义私有制
[单选题] 皮亚杰把儿童的心理发展划分为
A.2个阶段
B.3个阶段
C.4个阶段
D.5个阶段

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