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[单选题]德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种组合方式即称为()
A.德育模式
B.德育策略
C.德育类型
D.德育形式
[判断题]信贷产品是指特定产品要素组合下的信贷服务方式。
A.正确
B.错误
[判断题]储集层中孔隙的形态、大小、分布状况、相互关系以及孔隙间的组合方式称为孔隙结构。
A.正确
B.错误
[单选题]“为了达到德育目的,在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指()
A.德育的途径
B.德育方法
C.德育的结构
D.德育的内容
[判断题]储集层中孑L隙的形态.大小.分布状况.相互关系以及孔隙间的组合方式称为孔隙结构。( )
A.正确
B.错误
[判断题]教育者是德育过程的组织者、领导者、在德育过程中起主导作用。()
A.正确
B.错误
[单选题]德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾,这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
A.学生已有品德水平
B.教师的道德教育水平
C.学生被期望的品德发展水平
D.社会的整体道德水平
[判断题]德育过程中,尊重信任与严格要求是一对矛盾,在实际教育过程中难以协调。()
A.正确
B.错误
[单选题]反映企业经营成果的会计要素，也称为动态会计要素，构成利润表的基本框架。下列不属于动态会计要素的是( )。
A.收入
B.成本
C.费用
D.利润
[单选题]德育过程中最一般、最普遍的矛盾是()
A.教育者与受教育者的矛盾
B.教育者与德育内容、德育方法的矛盾
C.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾
D.受教育者与德育内容、方法的矛盾
[单选题]在德育过程中,知与行的统一,就是()
A.感性认识与理性认识的统一
B.读书与参加生产劳动的统一
C.上课与做作业的统一
D.理论与实践相结合
[单选题]品牌架构是指企业内部品牌要素的数目与( )之间的对应、排序、组合方式。
A.品牌
B.需求
C.产品
D.顾客
[判断题]( )品牌架构是指企业内部品牌要素的数目与产品之间的对应、排序、组合方式,即品牌名称与产品之间的排列组合。
A.正确
B.错误
[判断题]教育者的价值观不同,德育过程中预定内容的实现程度不同。()
A.正确
B.错误
[单选题]“知是行之始,行是知之成”这句话表明在德育过程中()
A.知与行是紧密联系的
B.知比行重要
C.行比知重要
D.知与行是可以分割开的
