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发布时间:2023-10-02 13:14:39

[单项选择]人文评价主体在现代社会中不具有()
A. 整体性
B. 个体性
C. 对话性
D. 分散性

更多"人文评价主体在现代社会中不具有()"的相关试题:

[单项选择]在幼儿园工作评价中,评价主体是多样的,如果以幼儿园内部工作状况为评价客体,那么,评价主体就是()
A. 上级主管部门
B. 幼儿园教师
C. 家长和社区成员
D. 幼儿园
[填空题]自我评价的评价主体是()。
[单项选择]在幼儿园工作评价中,做到评价者与被评价者相结合,工作主体与评价主体相组合,以体现评价的()。
A. 动态性原则
B. 主体性原则
C. 客观性与全面性原则
D. 目的性原则
[判断题]多元性评价要求评价主体和评价方法都应是多元的。
[判断题]多元性评价要求评价主体、评价内容、评价方法等都应是多元化的。
[判断题]大学教学评价是由特定的评价主体运用一定的评价指标体系并通过一定的评价方法进行的多重评价因素组成的评价系统。
[填空题]按评价主体划分,可将评价分为他人评价和()。
[简答题]简述评价主体多元化。
[多项选择]从评价主体看,大学教学评价一般分为政府评价、()。
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B. 社会评价
C. 学生自我评价
D. 教师自我评价
[简答题]简述按照评价主体划分的电子商务网站评价类型。
[判断题]评价主体误差是指绩效评价过程中由于评价者主观原因导致的误差。
[填空题]科学课程的教学评价要求:评价主体的();评价内容的();评价方法的();评价时机的()。
[单项选择]按评价主体的不同可以将教育评价分为()。
A. 评价者和被评价者
B. 自我评价和他人评价
C. 绝对评价和相对评价
D. 评价自己和评价他人
[单项选择]从评价主体来看,大学教学评价可分为()。
A. 政府评价、社会评价、高校自我评价
B. 鉴定性评价、水平性评价
C. 人力、物力、财力等教育资源的领域和效度方面
D. 定位性评价、形成性评价、终结性评价
[简答题]简述作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿,其作为评价主体的体现方式。
[判断题]有效教学评价在操作层面上必须结合特定的评价目的来选择最适切的评价主体。
[单项选择]从评价主体的角度,教学资源的评价可以分为()。
A. 自我评价和组织评价
B. 定量评价和定性评价
C. 相对评价和绝对评价
D. 过程评价和结果评价
[简答题]作为音乐课程评价重要评价“对象”的幼儿,其作为评价主体的体现方式是什么?

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