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[单项选择]美国认知心理学家奥苏伯尔根据学习进行的方式，把学习分为（）
A. 机械学习和意义学习
B. 符号学习、概念学习和命题学习
C. 接受学习和机械学习
D. 接受学习和发现学习
[单项选择]美国认知心理学家奥苏伯尔把（）又分为一种形式：代表性（符号）学习、概念学习和命题学习。
A. 接受学习
B. 机械学习
C. 发现学习
D. 有意义学习
[多项选择]美国心理学家加涅根据不同的学习结果，将学习分为（）。
A. 智慧技能
B. 认知策略
C. 言语信息
D. 动作技能
E. 态度
[单项选择]根据学习方式不同学习可分为（）。
A. 机械学习和意义学习
B. 辨别学习和解决问题的学习
C. 接受学习和发现学习
D. 具体概念学习和定义概念学习
[单项选择]美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。
A. 学习内容
B. 学习结果
C. 学习目标
D. 学习方式
[单项选择]奥苏伯尔根据学习方式的不同将学习分为（）
A. 主动学习和被动学习
B. 接受学习和发现学习
C. 积极学习和消极学习
D. 机械学习和意义学习
[多项选择]根据学习内容不同，学习可分为（）。
A. 知识学习
B. 技能学习
C. 机器学习
D. 社会规范学习
[单项选择]将学习分为接受学习与发现学习、意义学习与机械学习的依据是（）。
A. 学习的方式
B. 学习的内容
C. 学习的目的
D. 学习的层次
[单项选择]（）按学习的实现方式，将学习分为接受学习和发现学习两类。
A. 奥苏贝尔
B. 加涅
C. 林格伦
D. 桑代克
[多项选择]根据学习方式的不同，奥苏伯尔将学习分为（）两种。
A. 接受学习
B. 发现学习
C. 机械学习
D. 有意义学习
[单项选择]美国心理学家加涅，根据（）的不同，把学习分为言语信息、智慧技能、认知策略、动作技能、态度等五大类。
A. 学习内容
B. 学习结果
C. 学习目标
D. 学习方式
[单项选择]根据销售货款的接受者不同，保付代理可分为（）
A. 到期保付代理和融资保付代理
B. 公开保付代理和隐蔽保付代理
C. 单保理和双保理
D. 无追索权保理和有追索权保理
[单项选择]我国学者冯忠良等人，根据（）的不同，把学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习三大类。
A. 学习内容
B. 学习结果
C. 学习目标
D. 学习方式
[多项选择]根据头脑中知识的不同形式或学习任务的复杂的程度，可以将学习分为（）
A. 归属学习
B. 并列结合学习
C. 符号学习
D. 概念学习
E. 命题学习
[多项选择]根据头脑内知识的不同形式或学习任务的复杂程度，可以将知识学习分为（）。
A. 归属学习
B. 并列结合学习
C. 符号学习
D. 概念学习
E. 命题学习
[单项选择]债根据客体不同可分为（）
A. 特定物之债与种类物之债
B. 单一之债和多数人之债
C. 按份之债和连带之债
D. 可选择之债和不可选择之债
[多项选择]面试根据进程不同可分为（）
A. 次性面试
B. 小组面试
C. 单独面试
D. 团体面试
E. 分阶段面试
