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[填空题]体育是授予学生有关身体健康的知识、技能，发展他们的体力，增强他们的（）和体质，培养参加体育活动的需要和习惯，增强其（）的教育。
[单项选择]文艺、体育特长本科学生，参照（）授予学士学位。
A. 《湖南师范大学特长生学分管理办法》
B. 《湖南师范大学学分制实施办法》
C. 《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》
D. 《中华人民共和国学位条例》
[简答题]体育锻炼对大学生的心理健康有哪些积极影响？
[单项选择]公共体育课程是以身体练习为主要手段，通过对体育与健康知识、技能、方法的学习和科学的体育锻炼，以增强体质、增进健康，促进学生未来职业岗位所需要的身体技能与素质的发展、提高体育素养为主要目标的（）。
A. 专业基础课程
B. 专业必修课程
C. 公共选修课程
D. 公共必修课程
[单项选择]国家规定学生修满体育课程学分且达到《国家学生体质健康标准》规定的要求是学生毕业、升学、获得学位的（）。
A. 必要条件
B. 充分条件
C. 一般条件
D. 充分必要条件
[多项选择]辅导员要协助学校心理健康教育机构开展心理健康教育，对学生心理问题进行初步（），组织开展心理健康知识普及宣传活动，培育学生理性平和、乐观向上的健康心态。
A. 排查
B. 筛选
C. 监督
D. 疏导
[判断题]幼儿园体育教学只是教师向学生传递知识和技能的单向互动。（）
[单项选择]（）授予运用科学技术知识做出产品、工艺、材料等重大技术发明的中国公民，该奖项不授予组织，设立奖项分别是一等奖和二等奖。
A. 国家技术发明奖
B. 国家科学进步奖
C. 国家自然科学奖
D. 国家级教学成果奖
[单项选择]《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》指出，要把学生（）作为学生综合素质评价的重要指标，将学生日常参加体育活动情况、体育运动能力以及体质健康状况等作为重要评价内容。
A. 体育运动能力
B. 体育运动情况
C. 日常体育锻炼
D. 体质健康水平
[单项选择]要扭转“行而不知”的局面，应重视对体育理论的学习，强化对健康知识、（）、自我健康状况评价等的理解和运用，避免因健康行为不规范而产生的“行而无效”或“行而有害”的结果。
A. 锻炼手段
B. 生活习惯
C. 锻炼方法
D. 加强医务监督
[判断题]体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进中小学生健康为主要目的必修课程，是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养德智体美全面发展人才不可缺少的重要途径。
[单项选择]坚持（）的指导思想，促进学生健康成长，是学校体育的基本要求。
A. 全面发展
B. 健康第一
C. 素质教育
D. 德育为先
[单项选择]因病残等健康原因不能参加正常体育课的学生，经县级以上医院证明，学校卫生所审核，体育部同意，教务处批准，可转选（）修读。
A. 免听
B. 免修
C. 体育保健课
D. 免考
[单项选择]最近有关人士调查，80%的学生早餐不够合理，而合理饮食有利于学生的健康成长。于是学生的健康问题越来越受到学校和家长的重视，而下列做法相对合适的是（）
A. 不吃早餐
B. 早餐吃方便面，方便
C. 用父母给的钱买零食吃
D. 早餐一杯豆浆，两个鸡蛋或其它熟食
[填空题]智育是授予学生系统的（），发展他们的智力和与学习有关的（）的教育。
[单项选择]凡连续（）年不从事社会体育工作的社会体育指导员，不得申请授予高一等级社会体育指导员技术等级称号。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
[单项选择]国家授予应用科学技术知识做出产品、工艺、材料及其系统的国家级奖项是（）。
A. 自然科学奖
B. 科技进步奖
C. 发明奖
D. 优秀成果奖
