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[单项选择]在评价对象群体之外，预定一个客观的或者理想的标准，并运用这个固定的标准去评价每个评价对象的评价类型是（）
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 他评价
D. 元评价
[单项选择]在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到标准的程度的评价是（）。
A. 绝对评价
B. 相对评价
C. 内差异评价
D. 中性评价
[单项选择]在被评价对象以外确定一个标准，通常是既定目标，将评价对象与客观标准进行比较，评价其达到标准程度，作出价值判断的是（）。
A. 绝对评价
B. 个体内差异评价
C. 中观评价
D. 相对评价
[单项选择]在被评价教学对象群体中选取一个或若干个体作为评价标准来进行的评价属于（）。
A. 定性评价
B. 绝对评价
C. 相对评价
D. 个体评价
[单项选择]根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是（）
A. 诊断性评价
B. 总结性评价
C. 绝对评价
D. 定性评价
[填空题]从评价对象之中确立一个标准的评价方法是（）评价法。
[单项选择]以评价对象群体中的平均状况为基准，然后把评价对象与基准进行比较，这种评价叫做（）
A. 绝对评价
B. 个体内差异评价
C. 相对评价
D. 自身评价
[单项选择]在主观评价对象的集合中的一个或者以个体为基准把各个评价对象与基准进行比较，然后确定每个评价对象在集合中所处的位置。这种教学评价是（）
A. 绝对评价
B. 定性评价
C. 定量评价
D. 相对评价
[单项选择]（）是指对评价对象某些方面的状态进行评价，确定它在一定群体中的位置。
A. 诊断性评价
B. 形成性评价
C. 配置性评价
D. 总结性评价
[单项选择]高校教学评价的基本要素是评价者、评价对象、评价标准与（）。
A. 评价准备
B. 评价过程
C. 评价方法
D. 评价计划
[判断题]一般来说，评价范围确定前需要了解评价对象的基本信息。
[填空题]（）是指以评价对象以往发展水平或某一状况作为标准的评价，它可以使评价者了解每个评价对象的进步情况、优长和不足。
[单项选择]（）预先确定以一定标准为参照，评价中注意判断其他对象是否达到标准所具有的特征及程度。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 形成性评价
D. 定性评价
[单项选择]评价者根据所记录的实施及各类评价标准进行绩效评价，最后把评价结构反馈给评价对象的绩效评价方法是（）
A. 工作业绩记录法
B. 关键事件法
C. 指导记录法
D. 能力记录法
[判断题]一个完整的绩效评价体系由评价目标、对象、指标、标准和报告几个基本要素构成。
[单项选择]在（）中，评价标准是固定的，是由目标所决定的绝对标准，评价对象只与标准相比较，相互之间不进行比较。
A. 相对性评价
B. 绝对性评价
C. 量化评价
D. 质性评价
[单项选择]在评价对象所构成的集合体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其他评价对象与基准进行比较，或用某种方法将所有评价对象按一定顺序排列。这样的评价是（）。
A. 相对评价
B. 绝对评价
C. 形成性评价
D. 终结性评价
