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[判断题]中度干扰假说是指中等程度的干扰水平能维持物种的高多样性。
[单项选择]中等程度的问题行为是（）。
A. 大声喧哗，轻微的身体侵犯
B. 身体侵犯
C. 故意破坏
[单项选择]课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和（）。
A. 轻微问题行为
B. 别学生的问题行为
C. 群体学生的问题行为
[单项选择]胃在中等程度充盈时，大部分位于：（）
A. 腹上部
B. 左季肋区
C. 剑突下
D. 右季肋区
[单项选择]在阿拉伯的教育中，（）相当于中等程度的教育。
A. 府邸教育
B. 昆它布
C. 清真寺
D. 学馆
[判断题]对于任何难度的学习任务，中等程度的学习动机水平是最佳的。
[单项选择]正是基于不同物种间相生相克的循环链条，大千世界才能维持生态平衡，才得以丰富多彩。可有一些物种，一旦使引进地的生物多样性和生态环境遭到破坏。因此，在引进物种时，一定要对其生态安全性做全面的评估，防患才能维持生态平衡，这一事实蕴含的哲理是（）。
A. 物种间是相互制约的
B. 事物之间存在着相互影响、相互制约的关系
C. 事物是变化发展的
D. 世界是客观存在的物质世界
[单项选择]耶克斯—多德森定律告诉我们，中等程度的动机水平对学习效果的提高（）
A. 也是中等
B. 不利
C. 关系不大
D. 最有利
[简答题]水泥混凝土路面纵横向、斜向裂缝属于中等程度的是多大的裂缝？
[单项选择]著名的“耶克斯一多德森定律”告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高（）。
A. 也是中等
B. 不利
C. 关系不大
D. 最有利
[多项选择]无线电干扰，按干扰程度来分，一般可分为以下几种（）。
A. 允许的干扰
B. 可接收的干扰
C. 无害干扰
D. 有害干扰
[判断题]物种多样性可以作为衡量一定地区生物资源丰富程度的指标。
[单项选择]地质构造复杂程度中等地区，地质可靠程度达到探明的钻探工程的基本线距为（）m。
A. 100～250
B. 250～500
C. 500～750
D. 750～1000
[判断题]汽车维修只能在一定程度上维持汽车的技术状况，提高使用可靠性，但不能完全恢复其固有可靠性水平。
