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发布时间:2023-10-17 07:49:23

[判断题]综合测评分数中,本学年本科生英语过四级得1分。

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[单项选择]为了区分被测评者的差异,尽量拉开分数档次,对测评分数的综合宜采用()。
A. 累加法
B. 平均综合法
C. 加权综合法
D. 连乘综合法
[多项选择]在测评分数的处理中,把零散的项目(指标)分数综合为一个总分数的方法,常见的方法有()。
A. 累加法
B. 平均综合法
C. 加权综合法
D. 连乘综合法
E. 指数连乘法
[单项选择]()标准可以把人员素质测评分为分数测评、评语测评、等级测评以及符号测评。
A. 按照测评时间
B. 按照测评范围
C. 按照测评结果
D. 按照测评用途
[单项选择]将人员素质测评分为定性测评与定量测评以及模糊综合测评在内的中性测评是按照()标准进行划分的。
A. 按照测评标准
B. 按照测评范围
C. 按照测评技术与手段
D. 按照测评目的与用途
[单项选择]学生综合测评总成绩由品行测评成绩、学业测评成绩、体育测评成绩和()四项组成。
A. 社会实践成绩
B. 加减分
C. 经典阅读成绩
D. 宿舍检查成绩
[多项选择]在综合素质测评内容构成比例和成绩计算方法:综合测评的总分=()之和
A. 德育测评分×20%
B. 德育测评分×50%
C. 体育测评分×5%
D. 能力测评分×20%
[单项选择]综合测评中,品行测评成绩共占()分。
A. 20
B. 25
C. 30
D. 35
[单项选择]根据学校《综合素质测评办法》相关规定,触犯国家刑律者综合测评以()分记。
A. 0
B. 5
C. 10
D. 20
[单项选择]学业测评成绩在学生综合测评总成绩占()分。
A. 50
B. 55
C. 60
D. 65
[判断题]依据《长安大学学生综合测评实施办法》,学生综合测评成绩采用百分制,计算方法为:德育成绩×20%+智育成绩×70%+文体美成绩×10%。
[单项选择]()分数是按照测评指标本身的要求而给出的分数。
A. 目标参照型分数
B. 常模参照性分数
C. 原始分数
D. 导出分数
[单项选择]对测评结果的处理,当各指标的重要性相同时,对分数综合处理的最简便方法是()。
A. 平均综合法
B. 累加法
C. 加权综合法
D. 指数连乘法
[填空题]综合测评由()和()两部分构成。
[单项选择]学生综合素质测评按学年度进行,每年()开展测评工作。
A. 9—10月份
B. 10—11月份
C. 5—6月份
D. 3—4月份
[单项选择]研究生综合测评原则上以()为主要依据。
A. 学习成绩
B. 科研创新能力
C. 社会工作能力及日常表现
D. 以上全是
[单项选择]下列哪项不属于研究生综合测评的主要依据()
A. 学习成绩
B. 科研创新能力
C. 社会工作能力
D. 参加志愿活动时间
[单项选择]学生综合素质测评成绩应计入相应表格,测评结果由()妥善保存。
A. 学校
B. 个人
C. 各学院
D. 各班
[多项选择]某企业2016年综合绩效评价分数为92分,2017年综合绩效评价分数为95分,则()。
A. 该企业绩效改进度为1.03
B. 该企业绩效改进度为3.26%
C. 该企业经营绩效上升
D. 该企业经营绩效下滑
[单项选择]三好学生评比要求学生个人素质综合测评成绩列班级前()。
A. 1/2
B. 1/4
C. 1/10
D. 1/5

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