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[填空题]社会福利为国家和社会通过社会化的（），满足社会成员的生活需要并促进其生活质量不断得到改善的一种制度安排。
[单项选择]幼儿园心理环境的创设要符合学前儿童的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个学前儿童全面、和谐地发展，这是幼儿园心理环境设计的（）原则。
A. 科学性
B. 发展性
C. 参与性
D. 开放性
[多项选择]“儿童自我状态”的个性特征是（）
A. 服从
B. 任性
C. 冲动
D. 客观
E. 优越感
[单项选择]儿童开始形成最初的个性倾向是在（）。
A. 乳儿期
B. 婴儿期
C. 学前期
D. 学龄初期
[判断题]蔡元培反对压抑儿童个性和摧残儿童自由发展的封建教育，大力提倡崇尚自然、发展个性的新教育。
[单项选择]卢梭的自然教育，要求教育必须适应儿童的年龄特征及个性特点。卢梭根据他对于儿童发展的自然进程的理解，将儿童的教育划分为四个阶段，（）时期是儿童的“理性睡眠时期”。
A. 第一阶段：出生到2岁
B. 第二阶段：2岁到12岁
C. 第三阶段：12岁到15岁
D. 第四阶段：15岁到18岁
[填空题]学前儿童科学教育的根本宗旨是对儿童进行（）的早期培养，促进儿童个性的全面发展。
[填空题]（）的亲子关系不利于儿童独立意识、独特个性的培养。
[单项选择]最早提出教育要适应儿童的年龄阶段，进行和谐发展的教育思想家是（）
A. 柏拉图
B. 昆体良
C. 皮亚杰
D. 亚里士多德
[单项选择]提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。
A. 陶行知
B. 鲁迅
C. 蔡元培
D. 陈鹤琴
