更多"（）不仅指学生之间、师生之间的协作，也包括教师之间的协作，如实施跨年级"的相关试题:
[判断题]在网络环境下，同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
[单项选择]师生之间、学生之间可以在网络教育学习平台上交互，学生与课件之间也可以进行交互，体现了平台的（）特点。
A. 开放性
B. 共享性
C. 互动性
D. 自主性
[单项选择]在（）师生关系中，教师教学责任心强，但不讲求方式方法，不注意听取学生的意愿和与学生的协作；学生对教师只能唯命是从，不能发挥独立性和创造性，学习是被动的。
A. 民主型
B. 专制型
C. 放任型
D. 友好型
[单项选择]在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。
A. 合作性
B. 探究性
C. 自主性
D. 接受性
[单项选择]在国家自然科学基金资助项目中，针对我国科技、国民经济和社会发展中重大科技问题，组织跨学科、跨单位、跨部门的联合定向研究课题的资助项目是（）。
A. 重大项目
B. 重点项目
C. 面上项目
D. 青年基金
[单项选择]师生之间相互疏远、关系紧张，教师对学生简单、粗暴，这种师生关系属于（）。
A. 依赖型师生关系
B. 自由放任型师生关系
C. 民主型师生关系
D. 对立型师生关系
[判断题]体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
[单项选择]2013年度美国（国际）大学生数学建模竞赛和跨学科建模竞赛成绩揭晓：南京理工大学10支参赛队伍中有（）个团队获得一等奖、3个团队获得二等奖，获奖等级、获奖项数、获奖比例均创新高。
A. 1
B. 2
C. 4
D. 6
[单项选择]环境史是关于人与自然关系史的跨学科研究，它通过考察历史上自然环境与人类社会之间的互相作用和彼此影响，为当今环境问题查找“病史”、“病根”，为建设人与自然和谐共生的新型文明提供过往经验。最早提出和使用“环境史”这一术语的是（）
A. 美国历史学家R·纳什
B. 美国作家蕾切尔·卡逊
C. 美国历史学家唐纳德·沃斯特
D. 英国历史学家阿诺德·汤因比
[判断题]通过啦啦操团队配合的练习方式，可以增强大学生之间互相协作的精神和集体克服困难的勇气和决心，从而促进大学生合作意思，提高大学生情感表达与人际交往能力。
[单项选择]就事论事，不涉及学生的品性人格，这是师生之间沟通的（）。
A. 基本原则
B. 重要原则
C. 全部原则
D. 一般原则
[单项选择]新课程强调教师向学生学习，倾听学生的观点和看法．这主要要求师生之间建立的关系是（）。
A. 民主平等
B. 尊师爱生
C. 心理相容
D. 教学相长
[单项选择]教育活动中主客体之间的关系，师生之间的关系，教师提高学生主动积极地参与各种教育活动是属于个体身心发展动因的（）
A. 内发论
B. 外铄论
C. 多因素相互作用论
D. 能动论
[判断题]师生之间的心理交流和情感交往会潜移默化地形成学生的行为准则和价值观念、并内化为学生心理和行为上所遵循的法则。
[判断题]翻转课堂是一种创新教学法，强调学生自主学习，师生之间有无交流不是最重要的。
[简答题]在学校环境中，学生的社交动机主要通过两个方面得以满足：师生之间的沟通和同伴之间的沟通。
[简答题]现代初等教育为什么需要人文社会科学的跨学科研究？
[判断题]整式的乘法中多项式相乘仅指一次式之间以及一次式与二次式相乘。
