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[单项选择]要想考察一所学校的校本研修活动质量水平到底如何，通过（）该校的教师校本研修活动，就能够获得第一手材料，作为评价的客观事实依据。
A. 查阅档案
B. 电话咨询
C. 询问学生
D. 现场观摩
[判断题]校本研修的内容通常是围绕学生个人研修计划和学校发展目标来设计。
[多项选择]学校的校本研修工作评价内容一般包括（）等几个方面。
A. 校本研修的规划
B. 活动设计
C. 活动过程
D. 研修效果和组织管理
[多项选择]校本研修方式的选择要依据学校的实际情况，积极开发设计体现（）的研修方式。
A. 灵活性
B. 特色化
C. 多元化
D. 固定化
[单项选择]一般来说，校本研修的评价主要包括（）的校本研修工作评价和教师个人的研修成效评价两个方面。
A. 学生
B. 社会
C. 学校
D. 教育主管部门
[多项选择]校本研修的软件条件主要有（）。
A. 要提高教师素质
B. 要积极创造校本研修的氛围
C. 良好的校园环境
D. 一流的教学设备
[单项选择]校本研修活动的主要环节为（）环节，这个环节的工作扎实有效与否，直接影响到整个项目研修活动的实效性，直接关系到整个活动在教师专业发展过程中的促进作用。
A. 学习
B. 实践
C. 模拟
D. 计划
[多项选择]实践表明，校本研修中的（）等模式可以极大地促进教师的专业发展。
A. 自主反思
B. 同伴互助
C. 专业引领
D. 以上有一项不正确
[多项选择]校本研修的评价方式是多元的综合性评价。常见的评价方式主要有：（）。
A. 研修活动现场观摩
B. 文本音像资料分析
C. 教师座谈
D. 学生座谈
[判断题]校本研修活动是纯粹的思想动员和观念教育，它不需要教师借助现代网络技术、信息技术、多媒体设备就能进行。
[多项选择]基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象，以实施有效教学为研究目的，通过（）等方式，切实转变教学观念和教学方式，以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高。
A. 观摩
B. 分析
C. 评价
D. 探究
[判断题]校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。
[判断题]校本课程开发指的是学校根据本学校的教育哲学，通过与外部力量合作，采用选择、改编、新编教材或设计学习活动等方式，并在校内实施及建立评价机制的教育活动。
[判断题]校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
[判断题]只有课程专家和学校管理者才是校本课程的开发者。
[判断题]校本课程的开发可能直接影响学校现行的教学过程。
[判断题]所谓校本模式是指以教师任职学校为基地，利用任职学校教育资源，以实际情境中经常性问题与教学经验为主要学习内容的教育模式。
[填空题]由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）
