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[单项选择]一般来说，校本研修的评价主要包括（）的校本研修工作评价和教师个人的研修成效评价两个方面。
A. 学生
B. 社会
C. 学校
D. 教育主管部门
[多项选择]学校的校本研修工作评价内容一般包括（）等几个方面。
A. 校本研修的规划
B. 活动设计
C. 活动过程
D. 研修效果和组织管理
[单项选择]要想考察一所学校的校本研修活动质量水平到底如何，通过（）该校的教师校本研修活动，就能够获得第一手材料，作为评价的客观事实依据。
A. 查阅档案
B. 电话咨询
C. 询问学生
D. 现场观摩
[多项选择]校本研修方式的选择要依据学校的实际情况，积极开发设计体现（）的研修方式。
A. 灵活性
B. 特色化
C. 多元化
D. 固定化
[多项选择]校本研修的软件条件主要有（）。
A. 要提高教师素质
B. 要积极创造校本研修的氛围
C. 良好的校园环境
D. 一流的教学设备
[判断题]目前，绝大多数学校都未建立了自己的校本研修制度。
[单项选择]校本研修活动的主要环节为（）环节，这个环节的工作扎实有效与否，直接影响到整个项目研修活动的实效性，直接关系到整个活动在教师专业发展过程中的促进作用。
A. 学习
B. 实践
C. 模拟
D. 计划
[多项选择]实践表明，校本研修中的（）等模式可以极大地促进教师的专业发展。
A. 自主反思
B. 同伴互助
C. 专业引领
D. 以上有一项不正确
[多项选择]校本研修的评价方式是多元的综合性评价。常见的评价方式主要有：（）。
A. 研修活动现场观摩
B. 文本音像资料分析
C. 教师座谈
D. 学生座谈
[判断题]校本研修活动是纯粹的思想动员和观念教育，它不需要教师借助现代网络技术、信息技术、多媒体设备就能进行。
[多项选择]基于课堂教学研究的校本研修是以课堂教学为研究对象，以实施有效教学为研究目的，通过（）等方式，切实转变教学观念和教学方式，以此提升教学水平和促进教师自身专业素养的提高。
A. 观摩
B. 分析
C. 评价
D. 探究
[判断题]校本教育研究的运作要遵循以学校为本、以教师为本、以学生为本的基本原则。
[单项选择]由学生所在学校的教师负责编制、实施和评价，并针对学校本年级或本班级特定的学生群体的课程是（）
A. 正式课程
B. 综合课程
C. 校本课程
D. 地方课程
[判断题]校本课程是由国家编制、学校实施和学生评价的课程。
[判断题]校本课程将对学生的思维方式、学习方法、生活方式、处世态度、就业期望等产生效应。
[判断题]学生是教学活动的中心，一切教学要素都应围绕学生展开。
[判断题]校本课程就是由学校开发和实施的课程，目的是满足社区和学生的需要，强调多样性和差异性，学生有选修的权利。
[判断题]校本教育研究要以认识学生心理发展的基本规律为前提。
