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[判断题]诚信评价机制的功能不包括教育和完善的功能。
[单项选择]教师工作评价的内容不包括（）。
A. 认知和语言发展
B. 卫生保健工作
C. 环境创设工作
D. 安全工作
[单项选择]幼儿教师工作评价的内容不包括（）。
A. 幼儿认知和语言发展情况
B. 卫生保健工作
C. 环境创设工作
D. 安全工作
[单项选择]对学生思想道德素养进行评价应构建以学生自评为主，是由学生自我评价、小组评价、教师评价、家长评价和社区评价组成的开放的（）的评价系统。
A. 多元化
B. 质性
C. 全面
D. 有效
[单项选择]在教师管理工作中，以教师为中心，正确运用各种有效机制，调动教师工作积极性，在管理中促进教师思想觉悟提高，这是教师管理的（）
A. 选贤任能原则
B. 教育激励原则
C. 合理结构原则
D. 绩效原则
[判断题]教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大。
[单项选择]教师课堂教学评价汇总阶段的主要任务不包括（）。
A. 综合判断
B. 诊断关键问题
C. 确定调查方法
D. 反馈评价的信息
[单项选择]新课程倡导教师评价以促进教师专业发展为根本目的，要求建立（）的教师评价体系。
A. 发展性的
B. 持续性的
C. 稳定性的
D. 专业性的
[判断题]教师的课堂教学评价活动实质上就是教师深层教学思想的具体化和现实化。
[填空题]幼儿教育工作评价中发展性教师评价是（）为主要目的，制定明确的合理的评价内容和评价标准，突出教师在评价中的主题地位，促进教师积极参与到评价中并体现教师的积极参与到评价中并体现教师的个体差异。
[判断题]对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。
[填空题]对教师的评价应该包括对教师教学的评价和对教师（）的评价两个方面。
[填空题]对教师的评价应包括对教师教学的评价和对教师（）的评价两个方面。
[单项选择]在评价方法上采用自我评价、（）与教师评价相结合
A. 网络评价
B. 学习小组评价
C. 互评
D. 家长评价
[多项选择]评价机制对监理项目部的评价包括（）。
A. 评价依据
B. 评价方法
C. 评价标准
D. 考核办法
[判断题]教师通过教学活动提高学生的思想觉悟，树立良好风气，不包括精神文明和政治文明建设。
