题目详情
当前位置:首页 > 职业培训考试
题目详情:
发布时间:2023-12-09 21:44:26

[单项选择]()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,可分为()两个层次。
A. 职业道德意识;职业道德心理和职业道德思想
B. 职业道德标准;职业道德心理和职业道德思想
C. 职业道德规则;职业道德心理和职业道德思想
D. 职业道德意识;职业道德意志和职业道德信念

更多"()是指社会或个人对职业道德的认识、情感、意志、信念等心理和思想状态,"的相关试题:

[单项选择]社会主义职业道德是指社会主义社会各行各业的劳动者在职业活动中必须共同遵守的基本()。
A. 公共纪律
B. 道德秩序
C. 行为准则
D. 行为规范
[单项选择]社会主义职业道德是指社会主义社会各行各业的劳动者在()中必须共同遵守的基本的行为准则。
A. 职业活动
B. 日常生活
C. 人际交往
D. 社会交往
[判断题]教师内心信念是教师的道德认识、道德情感和道德意志在教育实践上的统一。
[简答题]什么是职业道德认识、职业道德情感、职业道德意志、职业道德信念、职业道德行为习惯?
[单项选择]公民()的塑造,需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。
A. 职业道德
B. 诚信人格
C. 健全人格
D. 诚信品质
[多项选择]信念是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的()。
A. 心理态度
B. 奋斗目标
C. 精神状态
D. 强烈情感
[填空题]性格的特征可分为态度特征、意志特征和()、()。
[判断题]按照犯罪过程中认识因素和意志原因的不同,过失犯罪可分为直接过失和间接过失。
[判断题]道德行为是个人在一定道德认识、道德情感和道德意志的支配下表现出来的对他人和社会有道德意义的活动,它是衡量一个人道德水平高低的重要标志。
[多项选择]在认识活动中,情感、意志、欲望等非理性因素()。
A. 起激发和调控的作用
B. 是认识运动的支撑力量和推动力量
C. 受到理性因素的决定与制约,并同理性因素相互作用
D. 决定理性因素
[判断题]在德育要素中,道德情感是道德认识和道德意志的桥梁。
[单项选择]需求可分为个人需求和()
A. 个人价格
B. 市场需求
C. 市场价格
D. 均衡需求
[单项选择]教师的职业认识、职业理想、职业信念和职业意志,可以统称为()。
A. 教师职业道德志向
B. 教师职业道德品质
C. 教师职业道德个性
D. 教师职业道德意识
[判断题]教师职业道德品质是教师职业道德认识、情感、意志、行为、习惯等构成的集合体。
[多项选择]注意按是否有目的性及意志努力可分为()
A. 无意注意
B. 有意注意
C. 有意前注意
D. 有意后注意
[判断题]人口心理素质包括认识品质、情感品质、意志品质和个性品质。()
[判断题]从完整意义上讲,师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
[判断题]在情感构成意志动力的同时,意志也对情感起着控制作用。
[判断题]在心理过程中,认识是基础,情感是动力,意志是保障。

我来回答:

购买搜题卡查看答案
[会员特权] 开通VIP, 查看 全部题目答案
[会员特权] 享免全部广告特权
推荐91天
¥36.8
¥80元
31天
¥20.8
¥40元
365天
¥88.8
¥188元
请选择支付方式
  • 微信支付
  • 支付宝支付
点击支付即表示同意并接受了《购买须知》
立即支付 系统将自动为您注册账号
请使用微信扫码支付

订单号:

请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
恭喜您,购买搜题卡成功
重要提示:请拍照或截图保存账号密码!
我要搜题网官网:https://www.woyaosouti.com
我已记住账号密码