更多"传统的领导特质论认为，领导特质是天生的，领导者具有某些固有的特质，这些"的相关试题:
[单项选择]认为领导者的特性是天生的，天生不具备领导特性的人就不能成为领导者的理论是（）。
A. 传统素质理论
B. 现代素质理论
C. 日本领导素质观
D. 美国领导素质观
[单项选择]认为领导者都具有某些与生俱来的特质，具备这些特质的人才能成为领导者。这种关于领导的理论是（）
A. 个人特质理论
B. 情景特质理论
C. 素质理论
D. 资质理论
[填空题]领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。
[填空题]领导方式连续统一体理论认为，不存在（）领导方式，一切取决于领导者、被领导者和环境因素。
[判断题]权变理论认为领导无固定模式，领导效果因领导者、被领导者和工作环境的不同而不同。
[填空题]情景理论认为，有效的领导决定于领导者、被领导者和（）三者的配合关系。
[单项选择]领导者素质具有动态性，说明领导者素质是（）。
A. 可塑的
B. 不可塑的
C. 先天的
D. 一成不变的
[单项选择]以下哪一个不是领导特质理论的研究者们认为地能够区分出领导者和非领导者的方面：（）。
A. 领导者有雄心，精力充沛
B. 领导者有很强的权利欲望
C. 诚实和正直
D. 领导者能够友好地同员工合作
[判断题]领导者的能力或力量包括由组织赋予领导者的职位和权力，也包括领导者个人所具有的影响力。
[填空题]美国著名领导学家约翰·加德纳认为（）是领导者个人（）为实现领导者自身及其追随者的共同目标，而通过说服或榜样作用激励某个群体的过程。
[判断题]麦考尔认为：增加信息、提供资源和激励未来领导者、支持变革是帮助潜在的领导者转变成真正领导者的三种催化剂。
[单项选择]领导特质理论认为，领导者的（）决定着领导过程的有效性。
A. 行为方式
B. 职位权力
C. 个性品质
D. 工作绩效
[单项选择]传统的领导权利观认为，有效领导的关键因素是（）。
A. 职权
B. 影响力
C. 权利
D. 个人魅力
[简答题]领导者的风格具有哪些基本形式，布莱克和莫顿认为哪一种最有效？
[多项选择]领导者的特质是指领导者个人所具有的品德、能力（）。
A. 个人
B. 知识
C. 修养
D. 领导艺术
[单项选择]领导者具有的仿效权来自于领导的（）。
A. 惩罚权力
B. 奖赏权力
C. 专业知识
D. 个人魅力
[判断题]领导效能考评，关键在于制定科学的、具有可操作性的考查标准，并且对领导者的领导态度、领导能力、领导效果和客观环境之间的错综复杂的关系进行全面辩证的分析和评判。
[单项选择]有一种领导理论，将领导方式分为：指示型领导者、支持型领导者、参与型领导者、成就导向型领导者，这种领导理论是（）。
A. 权变理论
B. 路径-目标理论
C. 管理方格理论
D. 生命周期理论
[单项选择]领导者对于人力资源管理非常重要，尤其是领导者的能力和行为特征等因素，由此形成了众多领导理论。具有分析与抽象性的思维方式的是（）能力。
A. 成就和行为
B. 认知能力
C. 管理才能
D. 变化
