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[判断题]孔子说："少成若天性，习惯如自然"。可见，早期家庭教育是学校教育的基础。
[简答题]孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展作出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”这句话蕴含了怎样的教学理念，并分析它对我们从事教学活动有怎样的启示。
[简答题]孔子是我国古代著名的教育家，一生从事教育事业，培育了许多杰出的人才，对我国教育的发展做出了极大贡献。孔子在长期从事教育事业的过程中，积累了丰富的教学经验，也提出了许多著名的教育理论。孔子曾经说过这样一句话：“中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。”请分析这句话蕴涵了怎样的教学理念，并分析它对教师从事教育教学活动有怎样的启示。
[单项选择]“因人施教”体现的教育思想源于我国古代教育家 （）。
A. 孔子
B. 陶行知
C. 马卡连柯
D. 李斯特
[单项选择]孔子是我国古代伟大的教育家（）学派的创始人。
A. 儒家
B. 墨家
C. 道家
D. 法家
[填空题]我国古代的大思想家、大教育家、儒家学派的创始人是（）。
[填空题]汉武帝时期，教育家董仲舒提出的（）文教政策对我国古代教育产生了深远地影响。
[单项选择]提出“自然教育论”的中国古代思想家和教育家是（）。
A. 王守仁
B. 颜之推
C. 顾炎武
D. 朱熹
[单项选择]提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（）。
A. 孔子
B. 墨子
C. 荀子
D. 朱熹
[单项选择]我国古代主张“启发式”教学和“因材施教”的教育家是（）
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 朱熹
[填空题]荀子，战国末期赵国人，我国古代杰出的（）主义思想家、教育家。主要著述有（）
[单项选择]我国古代大思想家、大教育家孔子主张“有教无类”，意思是受教育的对象应该不分高低贵*和贫富差别，但为了养家糊口，孔子对他的学生还是收了一定的“学费”。他收的“学费”主要是（）
A. 货币
B. 粮食
C. 布匹
D. 肉类
[单项选择]我国古代教育家孔子指出“学而时习之”，体现的教学原则是（）
A. 直观性原则
B. 启发性原则
C. 巩固性原则
D. 因材施教原则
[单项选择]我国古代倡导“学而时习之”、强调学思结合和学行结合的教育家是（）
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
[单项选择]在教学问题上，我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点，即（）
A. “有教无类”
B. “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”
C. “性相近也，习相远也”
D. “……三十而立，四十而不惑……”
[单项选择]我国倡导启发式教学的第一人是古代教育家（）。
A. 孔子
B. 墨翟
C. 董仲舒
D. 朱熹
[多项选择]我国古代反映征服自然幻想的神话有（）
A. 精卫填海
B. 夸父追日
C. 女娲补天
D. 后羿射日
E. 鲧禹治水
[单项选择]我国古代自然教育论的代表人物是（）。
A. 朱熹
B. 张载
C. 周敦颐
D. 王守仁
[单项选择]我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”。这里强调的是（）
A. 环境的作用
B. 教育的作用
C. 遗传的作用
D. 个体的主观能动性的作用
