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[判断题]学前儿童语言教育评价的内容主要包括两方面：对学前儿童语言发展的评价，对学前儿童语言教育活动的评价。
[简答题]什么是学前儿童语言教育的评价方法？学前儿童语言教育评价的方法有哪些？
[单项选择]学前儿童语言教育评价主要包括（）两个方面。
A. 对儿童语言发展的评价和对教师设计活动能力的评价
B. 对儿童语言学习行为的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
C. 对儿童语言学习行为的评价和对教师语言教育行为的评价
D. 对教师设计活动能力的评价和对教师在活动中语言使用规范性的评价
[判断题]对学前儿童语言发展评价的主要方法有：观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。
[简答题]学前儿童语言教育评价的范围主要包括哪几个方面？
[判断题]学前儿童数学教育评价是指对学前儿童数学发展状况的评价。
[单项选择]学前儿童语言的获得包括（）两个方面能力的发展。
A. 对语言的理解和产生
B. 发音和词汇
C. 语音和句子
D. 语言形式和语言运用
[多项选择]学前儿童个体发展评价中可以使用的问卷形式包括（）。
A. 直接向幼儿进行问卷调查
B. 向幼儿发放问卷，委托家长帮助完成
C. 向了解该幼儿的成人进行问卷调查
D. 由幼儿园教师根据日常观察，完成问卷填写
[填空题]学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容： 一是对学前儿童科学教育活动的评价；二是对（）的评价。
[单项选择]学前儿童语言教育整合观认为，儿童语言学习系统包括语言内容、语言形式和（）
A. 语言运用
B. 语言交际
C. 语言理解
D. 语言表达
[判断题]学前儿童语言发展水平的评价目标中包含着认知、情感与态度、技能和习惯这三个方面。
[填空题]学前儿童美术的评价是一个整体的评价，不仅包括对儿童美术结果和儿童美术发展状况的测量和评价，还包括对美术教育活动中教师的（）、活动组织、活动指导和活动效果的评价。也就是说，这一评价目的关注了幼儿的可持续发展和教师的可持续发展两个方面。
[单项选择]学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。
A. 国家的需要
B. 社会的需要
C. 教育机构的需要
D. 家长的需要
[填空题]学前儿童健康教育评价包括健康教育活动的评价和（）、（）。
[多项选择]以下属于学前儿童生理发展评价范畴的是（）。
A. 生长发育
B. 体质
C. 动作
D. 自护力
[多项选择]学前儿童语言教育活动评价的原则（）
A. 教师参与评价的原则
B. 客观性原则
C. 全面性原则
D. 参照性原则
