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[单项选择]艾里克森认为建立同一性主要是( )阶段的发展任务。
A. 6～12岁
B. 12～20岁
C. 20～25岁
D. 25～40岁
E. 40～60岁
[单项选择]美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段，其人格形成发展的任务是（）。
A. 信任感对怀疑感
B. 主动性对内疚
C. 勤奋对自卑
D. 自觉性对羞怯
[单项选择]艾里克森认为婴儿后期（2~4岁）的主要发展任务是（）。
A. 获得勤奋感，克服自卑感
B. 获得主动感，克服内疚感
C. 获得自主感，克服羞耻感
D. 获得亲密感，避免孤独感
[单项选择]艾里克森认为青春期的发展阶段的主要矛盾是（）
A. 自主对羞怯和疑虑
B. 自我同一性对角色混乱
C. 基本信任对基本不信任
D. 勤奋对自卑
[单项选择]艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是（）。
A. 勤奋—自卑
B. 自主—羞怯
C. 进取—内疚
D. 角色同一角色混乱
[单项选择]艾里克森认为中学阶段最重要的人格培养任务是（）
A. 自主感
B. 主动感
C. 勤奋感
D. 自我同一感
[填空题]艾里克森认为，青少年期个体面临的心理发展的危机是（）。
[单项选择]艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。
A. 自我同一性
B. 同一性扩散
C. 同一性混乱
D. 心理社会危机
[单项选择]艾里克森认为，人的自我意识发展持续一生。他将人的一生划分成八个阶段，每一阶段或多或少均以同一性危机的概念来贯穿，其中，成为自主者的阶段所面临的危机是( )。
A. 基本信任和不信任的心理冲突
B. 自我同一性和角色混乱的冲突
C. 亲密与孤独的冲突
D. 自主与羞耻、怀疑的冲突
[单项选择]艾里克森认为6～12岁儿童要解决的心理社会危机是( )。
A. 主动对内疚
B. 自主对羞怯与疑虑
C. 勤奋对自卑
D. 亲密对孤独
E. 自我整合对绝望
[多项选择]幼儿期自我意识的发展主要表现在（）。
A. 自我体验
B. 自我控制
C. 自我转化
D. 自我评价
[简答题]幼儿期儿童注意的发展变化主要表现在哪两个方面上？
[多项选择]幼儿期儿童大脑机能的发展主要表现在（）。
A. 条件反射的形成和巩固
B. 皮质兴奋和抑制过程的增强
C. 两种信号协调活动进步发展
D. 第二信号系统作用加强
[多项选择]幼儿期自我意识的发展包括：（）
A. 自我认知感加强
B. 幼儿活动的独立性逐渐加强
C. 自我评价进一步发展
D. 幼儿自我意识的形成
E. 对权威的认知与服从
