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[单项选择]艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得
A. 自主感
B. 亲密感
C. 勤奋感
D. 同一感
[单项选择]按照艾里克森的观点，青少年期的主要任务是（）。
A. 发展角色同一性，防止角色混乱
B. 获得勤奋感，克服自卑感
C. 获得亲密感，避免孤独感
D. 获得自主感，克服羞耻感
[单项选择]艾里克森认为人的心理发展源自与心理需求和社会要求之间的矛盾，称其为（）。
A. 自我同一性
B. 同一性扩散
C. 同一性混乱
D. 心理社会危机
[单项选择]按照艾里克森（E. H. Erikson）的观点，青少年期发展的关键问题是：（）
A. 依恋
B. 伙伴交往
C. 角色学习
D. 自我同一性
[单项选择]埃里克森提出，人格发展的每一阶段都面临着需要解决的心理社会危机。在中学阶段学生面临的心理社会危机是（）。
A. 自主感与羞耻感
B. 主动感与内疚感
C. 勤奋感与自卑感
D. 同一性与角色混乱
[单项选择]艾里克森认为6～12岁儿童要解决的心理社会危机是( )。
A. 主动对内疚
B. 自主对羞怯与疑虑
C. 勤奋对自卑
D. 亲密对孤独
E. 自我整合对绝望
[单项选择]艾里克森认为6—12岁儿童面对的发展危机主要是（）。
A. 勤奋—自卑
B. 自主—羞怯
C. 进取—内疚
D. 角色同一角色混乱
[单项选择]（）根据个体在不同时期的心理社会危机的特点，将个体人格发展过程划分为八个阶段。
A. 埃森克
B. 卡特尔
C. 艾里克森
D. 斯皮尔曼
[单项选择]认为个体心理发展是人类进化过程的简单重复，个体心理发展是由种系发展决定的。这种观点是（）。
A. 成熟势力说
B. 二因素论
C. 环境决定论
D. 复演说
[填空题]发展的社会性是指个体的心理发展不能脱离（）。
[判断题]个体心理的发展不能脱离社会环境反映的是心理发展的社会性特征。
[填空题]个体的心理发展受先天和（）两方面因素的制约。
[单项选择]提出心理社会发展理论，并将个体一生的发展分为八个阶段，认为每一个阶段都面临着一个独特的发展任务。这位心理学家是（）。
A. 弗洛伊德
B. 皮亚杰
C. 埃里克森
D. 维果斯基
[填空题]个体的心理发展受（）和（）两方面因素的制约。
[单项选择]以自我意识为中心的个体化心理发展的标志是（）。
A. 自我概念的获得
B. 自我评价的发展
C. 角色意识的建立
D. 心理断乳的实现
