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[单项选择]前运算阶段儿童思维的特点是()。
A. 以自我为中心
B. 概念守恒
C. 抽象思维
D. 运算思维
[多项选择]前运算阶段儿童思维具有如下特征()。
A. 自我中心
B. 思维的不可逆性
C. 多维思维
D. 具体逻辑推理
[多项选择]前运算阶段儿童思维的特征是()。
A. 自我中心
B. 多维思维
C. 思维的可逆性
D. 思维的不可逆性
[单项选择]前运算阶段儿童思维的特征之一是()。
A. 多维思维
B. 去自我中心
C. 思维的可逆性
D. 思维的不可逆性
[单项选择]“三山实验”说明了该阶段儿童思维处于()。
A. 自我中心
B. 他我中心
C. 自我-他我中心
D. 超越自我中心
[单项选择]下列对前运算阶段儿童思维描述不正确的是()
A. 单维思维
B. 思维的不可逆性
C. 思维的可逆性
D. 自我中心
[判断题]在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。
[单项选择]根据皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论,2~7岁儿童的思维处于()。
A. 感知运动阶段
B. 具体运算阶段
C. 前运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,2~7岁儿童的思维处于()。
A. 前运算阶段
B. 感知运动阶段
C. 具体运算阶段
D. 形式运算阶段
[单项选择]在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中,0~2岁儿童的思维处于()。
A. 感知运动阶段
B. 前运算阶段
C. 形式运算阶段
D. 具体运算阶段
[单项选择]心理学家()把儿童心理或思维发展分成四个阶段,即感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算阶段。
A. 埃里克森
B. 弗洛伊德
C. 皮亚杰
D. 班杜拉
[多项选择]皮亚杰认为,前运算阶段的儿童思维特征有()。
A. 单维思维
B. 多维思维
C. 思维的不可逆性
D. 思维的可逆性
E. 自我中心
[单项选择]下列哪项属于形式运算阶段儿童的思维特征()。
A. 单维思维
B. 客体永恒性
C. 思维不可逆
D. 以命题形式进行
[多项选择]在皮亚杰看来,具体运算阶段的儿童思维具有以下特点()。
A. 单维思维
B. 多维思维
C. 具体逻辑推理
D. 思维的可逆性
E. 去自我中心
[单项选择]皮亚杰的具体运算阶段相当于儿童思维发展的()。
A. 直觉行动思维
B. 具体形象思维
C. 具体到抽象思维的过渡
D. 抽象逻辑思维
[多项选择]布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是()
A. 动作性的阶段
B. 印象性的阶段
C. 思维性的阶段
D. 象征性的阶段
E. 前思维阶段