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[单项选择]以下不属于高中生抽象逻辑思维发展的总特点的是（）。
A. 形式逻辑思维处于优势，辩证逻辑思维迅速发展
B. 抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期
C. 抽象逻辑思维已具有充分的假设性、预计性和内省性
D. 抽象逻辑思维开始占主导地位，具体形象思维仍然起主要作用
[多项选择]高中生形式逻辑思维的发展主要表现在其（）的运用能力等方面。
A. 运算
B. 概念
C. 推理
D. 逻辑法则
[单项选择]个体发展的规律性表现在个体发展是（）
A. 从简单到复杂，从一般到特殊的过程
B. 从复杂到简单，从一般到特殊的过程
C. 从简单到复杂，从特殊到一般的过程
D. 从复杂到简单，从特殊到一般的过程
[单项选择]微机的发展主要表现在（）的发展上。
A. 微处理器
B. 内存
C. 硬盘
D. 主板
[简答题]国际贸易在国家发展中的重要作用表现在哪里？
[单项选择]中国伦理思想的抽象发展和大一统、封建化的阶段大约在（）
A. 隋唐时期
B. 秦汉时期
C. 汉唐时期
D. 宋明时期
[单项选择]幼儿言语的发展主要表现在（）能力的发展上。
A. 游戏语言
B. 内部语言
C. 书面语言
D. 口头表达
[多项选择]儿童语言的发展主要表现在以下个方面的发展上（）
A. 语音
B. 语义
C. 语法结构
D. 语言表达
[判断题]“经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象，提出学习应从抽象向具体发展。
[单项选择]阶级斗争在社会发展中的作用表现在，它是（）
A. 人类社会发展的根本动力
B. 人类社会发展的直接动力
C. 阶级社会发展的最终动力
D. 阶级社会发展的直接动力
[单项选择]抽象艺术和构成主义发展完善在（）
A. 法国
B. 英国
C. 俄国
D. 美国
[多项选择]在小学阶段，儿童情感发展的趋势表现在（）。
A. 情感的内容不断丰富
B. 情感的深刻性不断增加
C. 情感稳定性的发展
D. 情感体验的不断增加
[多项选择]幼儿注意品质的发展表现在（）。
A. 注意范围不断扩大
B. 注意稳定性不断提高
C. 注意分配和注意转移能力不断增强
D. 注意策略的使用
