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发布时间:2023-10-11 14:49:43

[简答题]幼儿园家庭教育指导形式有哪些?

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[判断题]幼儿园常用的家庭教育指导形式有个别指导、集体性指导、利用大众传媒指导等。
[单项选择]向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法的幼儿园家庭教育指导形式是()。
A. 咨询活动
B. 家长委员会
C. 家长学校
D. 电话联系
[多项选择]说说50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些?()
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
[填空题]家庭教育的指导形式应改变灌输型,提倡()
[单项选择]幼儿园定期邀请家长来园参观,参加园内活动,这种家庭教育指导的形式是()。
A. 家长会议
B. 家长委员会
C. 家长开放日
D. 家长讲座
[单项选择]幼儿园定期或不定期向家长开放,邀请家长来园参观和观摩幼儿园的环境与活动。这种家庭教育指导形式是()。
A. 家庭访问
B. 家长开放日
C. 家园联系册
D. 亲子活动
[判断题]90年代幼儿家庭教育指导的形式比较集中。
[多项选择]学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向是()。
A. 与知识经济的时代相适应
B. 与世界学前教育的发展相适应
C. 与学前教育的一体化相适应
D. 与小学教育接轨
E. 与素质教育理念相适应
[单项选择]幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。
A. 家长主体原则
B. 多向互动原则
C. 分类分层指导原则
D. 要求适度的原则
[单项选择]为了(),幼儿园家庭教育指导需要向家长讲授家庭教育的重要原则。
A. 提高家庭教育的质量
B. 丰富家庭教育的方法
C. 增进家庭成员的联系
D. 让家庭教育合理合法
[简答题]简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。
[多项选择]过去我国家庭教育指导形式的特点有()。
A. 幼儿园工作以养育为主要内容
B. 幼儿园主导,家长大多处于被动状态
C. 活动形式较为单一
D. 活动形式较为丰富
[多项选择]50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有()。
A. 普遍性和稳定性
B. 灵活性和变化性
C. 多样性和创造性
D. 个体性和区域性
E. 科学性和规范性
[单项选择]就学前儿童家庭教育指导的全过程来说,对儿童发展、家庭教育、家庭教育指导和家庭教育指导的组织管理发生直接影响的环境因素可分为()
A. 自然环境因素和社会环境因素
B. 自然环境因素和非自然环境因素
C. 客观的环境因素和主观的环境因素
D. 主体性因素和客体性因素
[单项选择]幼儿园家庭教育指导需要向家长宣讲现代()和教育观。
A. 师幼观
B. 教学观
C. 母子观
D. 儿童观
[简答题]总结我国20世纪90年代以来幼儿家庭教育指导的形式及影响因素。
[判断题]学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性,但在不同的历史时期,也表现了个性。
[单项选择]幼儿园要经常和家长交流情况,相互沟通,形成教育合力,这体现了幼儿园家庭教育指导的()。
A. 科学性原则
B. 针对性原则
C. 了解性原则
D. 协调性原则
[单项选择]多渠道、多形式持续普及家庭教育知识,确保儿童家长每年至少接受次家庭教育指导服务,参加()次家庭教育实践活动。
A. 1;1
B. 2;2
C. 3;3

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